著名钢琴教育家但昭义：没有这片开放包容的沃土，我不会有今天的收获

钢琴教学也需要开放创新
 
很多人都关心一个问题，但昭义的钢琴教学成绩如此斐然，究竟有没有什么秘诀？但昭义笑着说，钢琴教学是一个非常长期的系统工程，远不是一两个绝招就能教好学生的。但是，经过这么多年的教学实践，他确实探索出了一套比较行之有效的教学方法。
 
“与深圳的城市精神一样，钢琴教学也需要开放创新。”但昭义说，在教学当中，并没有什么必须的成规，要根据学生本人的特点来进行，要保护每一个学生对音乐的天赋和个性。比如，张昊辰在读上海音乐学院附小的时候，学校因为怕盲目拔高，不允许学生弹肖邦练习曲。以至于张昊辰在学习内容上经常“吃不饱”，练琴也没有动力。后来他妈妈把他送到但昭义门下，第一个假期，但昭义“剑走偏锋”不按常理出牌，一次性给张昊辰布置肖邦的12首练习曲。张昊辰的学习兴趣和挑战意志马上被大大激活，仅16天就全部完成。可见对天才要有特别的教育方法，这就是所谓的因材施教。
 
在业界，但昭义独特的教学方法被称为“但式教学”，他将哲学思考和古典文学运用到教学当中。比如，在启迪学生理解肖邦音乐的时候，就曾经运用了“中国诗词解读法”。因为中国诗词的意境和肖邦的浪漫主义音乐风格是相通的。自己给学生解释肖邦的《幻想波兰舞曲》作品61号时，就会用“苍山如海、残阳如血”来启迪学生去想象和体会。
 
但昭义将他的教学心得总结为“三个注重”：注重基础、注重声音、注重音乐表现。这其中，对音乐的诠释是最重要的。他常常和学生说，钢琴弹奏不是耍杂技，钢琴家是艺术家，不是匠人，演奏技巧只是手段，音乐才是最终目的。不要盲目追求技巧，没有抓住音乐的情感和灵魂，无论弹得多猛，都只能说震撼人，但不一定打动人。
 
为“钢琴之城”建设鞠躬尽瘁
 
尽管但昭义多次表达对深圳的感恩之情，但其实，他与这座城市是互相成就的。但昭义和他的学生们受益于深圳这块沃土，深圳也因为他们动人的琴声而散发出迷人的气质。
 
正是因为但昭义教出了享有国际盛誉的高水平学生，推动了深圳的钢琴教育水平和钢琴艺术水平的发展。2003年，深圳在做文化战略选择时，才有底气提出建设“钢琴之城”的目标。多年来，但昭义也为“钢琴之城”的建设鞠躬尽瘁、倾注心血。
 
2006年，但昭义在深圳市政府的倡导和支持下，牵头创办起“中国深圳国际钢琴协奏曲比赛”，亲自担任艺术总监，在国内、国际乐坛都取得了很好的反响。2015年，该赛事正式加入联合国教科文组织旗下的“国际音乐比赛世界联盟”，并于2017年升级为“深圳国际钢琴协奏曲音乐周”，成为“钢琴之城”建设的龙头和标杆性品牌活动，每次都吸引一大批国内外钢琴教育顶尖专家和钢琴新星汇集深圳。
 
如今，深圳“钢琴之城”建设取得丰硕成果，各项大型赛事在深遍地开花，深圳家庭钢琴拥有量、学习钢琴人数、钢琴考级人数等指标大幅度提升，钢琴普及水平位居全国前列，深圳音乐学院建设也将于今年开工，这让但昭义倍感振奋和欣慰。

虽然被称为“金牌教授”，但昭义始终心系钢琴基础教育工作。但昭义觉得，自己现在的年龄已经不太适合教太小的孩子，但对于将自己多年的基础教学经验、感悟分享给深圳乃至全国的年轻老师们，还能发挥一些余热。总结自己50余载教学经验，用了数年时间，但昭义编写了一套适用于中国基层钢琴教师的《新路径钢琴基础教程》，并于2006年出版。过去几年来，他一直处于“空中飞人”的忙碌状态，结合这套教程，给全国十几个城市的数千名钢琴教师上公开课。
 
最近一年，但昭义还创新了教学方法——将这套钢琴基础教程重新改编、升级，编成讲义、视频等相结合的立体课程，并放到网络上分享。让更多孩子在快乐中学习钢琴，并得到更科学有效的指导，是这位已年届八旬的老人最朴素而真挚的愿望。“万事开头难，我计划要编200课，准备了一年时间才编了几课，还要抓紧时间，抖擞精神。”“作为教育工作者，我们应该关注怎样能真正让音乐、艺术成为下一代人的一种素养，真正滋养人的心灵，让音乐成为他们健康成长的无形陪伴。”
 
作为中国钢琴教育的守望者，但昭义桃李芳华。2019年12月16日，在“今夜星空灿烂——致敬深圳文艺名家”晚会上，他作为扎根深圳、具有全国影响力的文艺名家之一，接受了深圳这座城市向他的致敬——
 
“你的梦想，与‘钢琴之城’同频共振，蜚声国际，却永葆赤子纯真。你以最宽广的胸怀、最严谨的姿态，把对音乐、对学生的爱，融入几十年如一日的教学中。点点滴滴心血，化为一曲最隽永动人的旋律，与这座城市同在！”
 

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