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深圳社会科学年鉴（2022）高等院校之南方科技大学
作者：吴定海 来源：深圳社会科学年鉴(2022) 责任编辑：chen 2023-11-13 人已围观
南方科技大学（以下简称“南科大”）是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。2022年2月9日，教育部等三部委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，南方科技大学及数学学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单。学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系，在本科、硕士、博士层次办学，在一系列新的学科方向上开展研究，使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。
南科大扎根中国大地，紧抓粤港澳大湾区、中国特色社会主义先行示范区“双区”驱动，发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”的办学特色，践行“明德求是、日新自强”的校训精神，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现建成世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。
截至2021年底，南科大已签约引进教师1363人，包括院士59人（签约引进与自主培养全职院士43人），国际会士57人，教育部特聘教授（含青年）39人，“国家特支计划”专家17人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者49人、“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者29人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，师资队伍中高层次人才占比约65%。
南科大着力建立有利于教育公平、创新人才选拔的多元录取机制和先进的全面教育体系。率先改革招生制度，采用“基于高考的综合评价录取模式”招收优秀学生。以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心和特色，大力培养拔尖创新人才。采用书院制管理，目前共设立致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼6个书院。
人文社会科学学院 是隶属南科大的一级学院教研机构。该学院由人文科学中心、社会科学中心暨高等社会科学研究院、高等教育中心、语言中心、艺术中心5个系级教研机构组成。
为实现南科大建设国际化、高水平、研究型世界一流大学的目标，人文社会科学和高等教育研究，从一开始就被明确定位为本校教学研究最重要的学科组成部分。学院承担并实施面向全校的优质人文社会科学通识教育、专业教育，开展与南科大作为一流理工科大学相匹配的特色人文研究、社科研究和高教研究。
该学院的教育教学发展方向是：为学生提供一流的文科课程教育，构建创造性文科实践活动的自由空间，营造高水准育人的校园人文环境，其目标是使得本校毕业生不仅掌握精深的专业知识和能力，同时也具备人文社科的思维逻辑、实践根基和创新潜力，从而成为具有时代引领意识，文理兼通，面向当下和未来的跨学科创造性人才。
该学院的科研重心是：大力推动具有前沿性、国际化和学科交叉特点的整合研究，其目标是形成具有能够整合理工科学科优势的特色文科研究集群。
为建设一流理工大学的新型特色文科，该学院将不断摸索，以创新型的体制模式去展开教育教学、学科构建、队伍建设和研究工作。
2021年，该学院院部全体教职工不骄不躁，再接再厉，遵循国家新时代发展大政方针，乘着“十四五”开局东风，在南科大创校10年庆典和信心满满勇闯“双一流”的大好势头下，该学院坚持守正创新，交叉融汇发展南科大特色新文科的定位，大力开展以“新文科”为重点方向，以“科技人文”为特色的学科建设，加大人才引进力度，突出文科通识教育的系统化、精品化和全覆盖课程建设，凝聚力量主抓具有新文科特色的学科交叉科研项目，下功夫铺开和提升校园文化艺术活动的质量和覆盖面。一年来，在学院办公室至今尚未配备专职行政管理职员的困难条件下，于教学、科研、内部管理和社会服务各方面再上台阶！建院短短3年，一个具有科技人文特色的“新文科”学院初步建成，并形成了包含人文、社科、高教、艺术、语言和未来基础教育6大类的系统科学学科布局，一支文理交叉，小而精、国际化的高水平师资队伍基本形成；覆盖全校的高水准文科通识教育课程系统大致成形；卓有成效的，文理工融合的特色文科研究迅速展开并且成果累累，接二连三的批量获奖令人应接不暇，为南科大发展增光添彩，并且以自身富于特色的学术文化资源竭力服务于本校、深圳、大湾区和国家社会的发展，成绩不俗。
2021年，该学院教师共在北京大学出版社、人民文学出版社、中国社会科学出版社、社会科学文献出版社等出版社出版学术著作15部，待出版5部。其中人文中心7部（文学创作2部，吴岩的《中国轨道号》9个月内印刷5次；刘洋的《流光之翼》出版即获奖；李蓝的《中国方志中语言资料集成》全42册，在中国语言学界引起突出反响），社科中心5部（南方科技大学社会科学高等研究院系列丛书—“休闲·审美·创意”（共10册）、《遗产（第四辑）》社会反响良好），艺术中心3部（其中刘辉主编的《红色经典音乐概论》修订重印），高教中心5部（待出版）。
2021年，该学院各中心教授共发表论文89篇，其中人文中心21篇，社科中心38篇；其中英文核心期刊10篇，国内核心期刊9篇。高教中心19篇：其中SSCI期刊4篇，CSSCI期刊9篇，中文核心期刊2篇，其他外文期刊2篇；另有录用待刊14篇，发表高等教育相关研究报告7份。艺术中心4篇：其中《光明日报》重点版面“文化视点”发表刘辉的《红色音乐是怎样“红”起来的》一文。语言中心6篇：其中英文论文3篇。李凤亮的《习近平总书记关于国家文化安全论述的哲学底蕴探析》《新文科视野下的大学通识教育》，杨河的《“世界处于百年未有之大变局”的哲学思考》《科学社会主义理论与实践中的“市场经济”问题》《牢记初心使命实现复兴伟业》，均属重磅论文。
2021年，该学院教学科研频繁获奖，获科研奖13项，省市教学奖7项（其中人文中心4项，社科中心3项）；人文中心吴岩的《中国轨道号》荣获第十一届全国优秀儿童文学奖；李凤亮的《提升我国文化创新能力的几点建议》荣获广东省第九届哲学社会科学优秀成果奖调研报告类二等奖；刘洋的《流光之翼》获第十一届深圳青年文学奖；李蓝的国家社会科学基金重大项目“方志中方言资料的整理，辑录及数字化工程”顺利结题并获“优秀”等级；刘洋的科幻论文《科幻创作中的设定与设定网络》获中国科幻星云系列的非虚构银奖；高教中心获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖；沈红的论文《我国大学生的能力水平与高等教育增值—基于“2016全国本科生能力测评”的分析》获南科大教学成果二等奖；赵建华、马近远等人的《创建“一核心三维度”教学体系，打造通识课程金课》获得2021年广东省教育教学成果奖；赵建华等人的《核心素养导向的“AB+X课程”育人体系探索与实》获得深圳市第四届教育教学科研优秀成果奖一等奖；赵建华的专著《混合学习应用的理论与方法》获得南科大2021年度优秀教学奖；冯雪琦的DesigningEvolutionofKnowledgeBuildingUsingOpportunisticCollaborationandIdea-FriendMaps，获得第五届“教育实证研究优秀成果奖”；艺术中心刘丽莎获2021年南方科技大学教学成果二等奖（独立主持人）；语言中心获2021年全国大学生学术英语词汇竞赛指导教师特等奖。
商学院 于2018年成立，下设金融系、信息系统与管理工程系。目前正在筹建会计学系和经济学系。
金融系 在职教师20人。2021年度，金融系在职教研系列教师18人，其中，讲席教授3人，副教授6人，助理教授9人。在职教学系列教师2人，其中，教学副教授1人，教学讲师1人。金融系以南科大为署名单位的论文发表在金融及会计领域国际顶级期刊。金融系重点研究课题包括中国金融稳定研究、区块链治理模式和法律问题研究及案例库建设、机器学习对经济金融建模的拓展及综合预测等，紧跟金融发展前沿，以培养具有国际视野，能深入分析和解决中国金融实际问题、引领中国资本走向世界的创新型高级人才为目标。
信息系统与管理工程系（以下简称“信管系”） 自成立以来，逐步形成了一支高水平的教师队伍，2021年在职教师共计25人。其中讲席教授2人，教授3人，副教授5人，助理教授13人，以及多位访问教授。教职人员90%以上毕业于QS世界大学排名前50学校。信管系教学紧跟时代前沿，面向经济和社会发展需要，培养人才注重产学研相融合，通过校企合作、产学结合，协同创新平台，实现三位一体的有机结合，为人才培养提供了有力支撑。此外，信息管理学科的应用与研究突破传统学科界限，学生深造有灵活的专业选择空间，可以往金融、市场营销、人力资源、运营管理等方向进一步发展，结合信息管理的知识，用大数据分析的方法研究行业实际问题。
思想政治教育与研究中心 是南科大负责全体本科生和研究生马克思主义思想政治理论课的教学单位，同时承担着宣讲和研究党的重大理论方针政策、统筹协调学校思想政治教育工作的责任。2021年，思想政治教育与研究中心深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，在书记、校长的高度重视和悉心关怀下，在该中心全体教职员工的辛勤努力下，认真落实立德树人的根本任务，协调推进学校“三大圈层协同育人”体系建设，协调落实书记、校长“思政第一课”以及课程思政建设，抓好思政理论课教师队伍建设，推进思政理论课改革创新，开设现代科技与家国情怀、深圳改革开放史、马克思主义中国化与青年的使命担当等特色思政课程，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑。全年学生评教效果优秀，学生的出勤率、抬头率显著提升，获得感明显增强，为培育具有“家国情怀、全球视野、综合素养、创新能力”的拔尖创新人才提供了坚强的思想引领和政治保证。
南科大扎根中国大地，紧抓粤港澳大湾区、中国特色社会主义先行示范区“双区”驱动，发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”的办学特色，践行“明德求是、日新自强”的校训精神，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现建成世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。
截至2021年底，南科大已签约引进教师1363人，包括院士59人（签约引进与自主培养全职院士43人），国际会士57人，教育部特聘教授（含青年）39人，“国家特支计划”专家17人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者49人、“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者29人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，师资队伍中高层次人才占比约65%。
南科大着力建立有利于教育公平、创新人才选拔的多元录取机制和先进的全面教育体系。率先改革招生制度，采用“基于高考的综合评价录取模式”招收优秀学生。以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心和特色，大力培养拔尖创新人才。采用书院制管理，目前共设立致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼6个书院。
人文社会科学学院 是隶属南科大的一级学院教研机构。该学院由人文科学中心、社会科学中心暨高等社会科学研究院、高等教育中心、语言中心、艺术中心5个系级教研机构组成。
为实现南科大建设国际化、高水平、研究型世界一流大学的目标，人文社会科学和高等教育研究，从一开始就被明确定位为本校教学研究最重要的学科组成部分。学院承担并实施面向全校的优质人文社会科学通识教育、专业教育，开展与南科大作为一流理工科大学相匹配的特色人文研究、社科研究和高教研究。
该学院的教育教学发展方向是：为学生提供一流的文科课程教育，构建创造性文科实践活动的自由空间，营造高水准育人的校园人文环境，其目标是使得本校毕业生不仅掌握精深的专业知识和能力，同时也具备人文社科的思维逻辑、实践根基和创新潜力，从而成为具有时代引领意识，文理兼通，面向当下和未来的跨学科创造性人才。
该学院的科研重心是：大力推动具有前沿性、国际化和学科交叉特点的整合研究，其目标是形成具有能够整合理工科学科优势的特色文科研究集群。
为建设一流理工大学的新型特色文科，该学院将不断摸索，以创新型的体制模式去展开教育教学、学科构建、队伍建设和研究工作。
2021年，该学院院部全体教职工不骄不躁，再接再厉，遵循国家新时代发展大政方针，乘着“十四五”开局东风，在南科大创校10年庆典和信心满满勇闯“双一流”的大好势头下，该学院坚持守正创新，交叉融汇发展南科大特色新文科的定位，大力开展以“新文科”为重点方向，以“科技人文”为特色的学科建设，加大人才引进力度，突出文科通识教育的系统化、精品化和全覆盖课程建设，凝聚力量主抓具有新文科特色的学科交叉科研项目，下功夫铺开和提升校园文化艺术活动的质量和覆盖面。一年来，在学院办公室至今尚未配备专职行政管理职员的困难条件下，于教学、科研、内部管理和社会服务各方面再上台阶！建院短短3年，一个具有科技人文特色的“新文科”学院初步建成，并形成了包含人文、社科、高教、艺术、语言和未来基础教育6大类的系统科学学科布局，一支文理交叉，小而精、国际化的高水平师资队伍基本形成；覆盖全校的高水准文科通识教育课程系统大致成形；卓有成效的，文理工融合的特色文科研究迅速展开并且成果累累，接二连三的批量获奖令人应接不暇，为南科大发展增光添彩，并且以自身富于特色的学术文化资源竭力服务于本校、深圳、大湾区和国家社会的发展，成绩不俗。
2021年，该学院教师共在北京大学出版社、人民文学出版社、中国社会科学出版社、社会科学文献出版社等出版社出版学术著作15部，待出版5部。其中人文中心7部（文学创作2部，吴岩的《中国轨道号》9个月内印刷5次；刘洋的《流光之翼》出版即获奖；李蓝的《中国方志中语言资料集成》全42册，在中国语言学界引起突出反响），社科中心5部（南方科技大学社会科学高等研究院系列丛书—“休闲·审美·创意”（共10册）、《遗产（第四辑）》社会反响良好），艺术中心3部（其中刘辉主编的《红色经典音乐概论》修订重印），高教中心5部（待出版）。
2021年，该学院各中心教授共发表论文89篇，其中人文中心21篇，社科中心38篇；其中英文核心期刊10篇，国内核心期刊9篇。高教中心19篇：其中SSCI期刊4篇，CSSCI期刊9篇，中文核心期刊2篇，其他外文期刊2篇；另有录用待刊14篇，发表高等教育相关研究报告7份。艺术中心4篇：其中《光明日报》重点版面“文化视点”发表刘辉的《红色音乐是怎样“红”起来的》一文。语言中心6篇：其中英文论文3篇。李凤亮的《习近平总书记关于国家文化安全论述的哲学底蕴探析》《新文科视野下的大学通识教育》，杨河的《“世界处于百年未有之大变局”的哲学思考》《科学社会主义理论与实践中的“市场经济”问题》《牢记初心使命实现复兴伟业》，均属重磅论文。
2021年，该学院教学科研频繁获奖，获科研奖13项，省市教学奖7项（其中人文中心4项，社科中心3项）；人文中心吴岩的《中国轨道号》荣获第十一届全国优秀儿童文学奖；李凤亮的《提升我国文化创新能力的几点建议》荣获广东省第九届哲学社会科学优秀成果奖调研报告类二等奖；刘洋的《流光之翼》获第十一届深圳青年文学奖；李蓝的国家社会科学基金重大项目“方志中方言资料的整理，辑录及数字化工程”顺利结题并获“优秀”等级；刘洋的科幻论文《科幻创作中的设定与设定网络》获中国科幻星云系列的非虚构银奖；高教中心获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖；沈红的论文《我国大学生的能力水平与高等教育增值—基于“2016全国本科生能力测评”的分析》获南科大教学成果二等奖；赵建华、马近远等人的《创建“一核心三维度”教学体系，打造通识课程金课》获得2021年广东省教育教学成果奖；赵建华等人的《核心素养导向的“AB+X课程”育人体系探索与实》获得深圳市第四届教育教学科研优秀成果奖一等奖；赵建华的专著《混合学习应用的理论与方法》获得南科大2021年度优秀教学奖；冯雪琦的DesigningEvolutionofKnowledgeBuildingUsingOpportunisticCollaborationandIdea-FriendMaps，获得第五届“教育实证研究优秀成果奖”；艺术中心刘丽莎获2021年南方科技大学教学成果二等奖（独立主持人）；语言中心获2021年全国大学生学术英语词汇竞赛指导教师特等奖。
商学院 于2018年成立，下设金融系、信息系统与管理工程系。目前正在筹建会计学系和经济学系。
金融系 在职教师20人。2021年度，金融系在职教研系列教师18人，其中，讲席教授3人，副教授6人，助理教授9人。在职教学系列教师2人，其中，教学副教授1人，教学讲师1人。金融系以南科大为署名单位的论文发表在金融及会计领域国际顶级期刊。金融系重点研究课题包括中国金融稳定研究、区块链治理模式和法律问题研究及案例库建设、机器学习对经济金融建模的拓展及综合预测等，紧跟金融发展前沿，以培养具有国际视野，能深入分析和解决中国金融实际问题、引领中国资本走向世界的创新型高级人才为目标。
信息系统与管理工程系（以下简称“信管系”） 自成立以来，逐步形成了一支高水平的教师队伍，2021年在职教师共计25人。其中讲席教授2人，教授3人，副教授5人，助理教授13人，以及多位访问教授。教职人员90%以上毕业于QS世界大学排名前50学校。信管系教学紧跟时代前沿，面向经济和社会发展需要，培养人才注重产学研相融合，通过校企合作、产学结合，协同创新平台，实现三位一体的有机结合，为人才培养提供了有力支撑。此外，信息管理学科的应用与研究突破传统学科界限，学生深造有灵活的专业选择空间，可以往金融、市场营销、人力资源、运营管理等方向进一步发展，结合信息管理的知识，用大数据分析的方法研究行业实际问题。
思想政治教育与研究中心 是南科大负责全体本科生和研究生马克思主义思想政治理论课的教学单位，同时承担着宣讲和研究党的重大理论方针政策、统筹协调学校思想政治教育工作的责任。2021年，思想政治教育与研究中心深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，在书记、校长的高度重视和悉心关怀下，在该中心全体教职员工的辛勤努力下，认真落实立德树人的根本任务，协调推进学校“三大圈层协同育人”体系建设，协调落实书记、校长“思政第一课”以及课程思政建设，抓好思政理论课教师队伍建设，推进思政理论课改革创新，开设现代科技与家国情怀、深圳改革开放史、马克思主义中国化与青年的使命担当等特色思政课程，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑。全年学生评教效果优秀，学生的出勤率、抬头率显著提升，获得感明显增强，为培育具有“家国情怀、全球视野、综合素养、创新能力”的拔尖创新人才提供了坚强的思想引领和政治保证。
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