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深圳阅读指数调查结果

作者:深圳大学课题组 来源:深圳全民阅读发展报告2023 责任编辑:manman 2023-08-11 人已围观

2022 年深圳阅读指数为 87.79。
 
根据数据来源的不同,深圳阅读指数包括两部分:
 
一是全民阅读基本建设统计数据(B),它是由一组反映推动全民阅读发展的基本建设方面的指标构成,与之对应的是指标体系中的 A1—A12项。数据来源于政府权威部门的统计结果。2022 年全民阅读基本建设统计数据得分为 60.51 分,比 2021 年提高 12.09 分。
 
二是居民阅读行为调查数据(C),它是由一组通过抽样调查收集的、反映居民阅读状况的指标构成,与之对应的是指体系中的 A13—A22 项。此数据来源于问卷调查。2022 年居民阅读行为调查数据得分为 27.28 分,比 2021 年提高了 1.18 分。
 
从 3 个一级指标来看:

Ⅰ -1 阅读设施与资源:反映了本市居民阅读活动得以进行所依托的基本条件状况,包括城市为市民提供便于阅读的公共设施、可阅读的内容资源等。它对应指标体系中的 A1—A5 项,数据均来源于政府权威部门的统计数据。2022 年“阅读设施与资源”得分为 25.22 分,比 2021 年高出1.93 分。

Ⅰ -2 阅读支持与保障:反映了政府及相关机构为推动全面阅读开展的各种活动与支持,包括政府为推动全民阅读所提供的经费、组织保障以及开展的各种阅读活动等。它对应于指标体系中的 A6—A11 项,数据均来源于政府权威部门的统计数据。2022 年“阅读支持与保障”得分为26.86 分,比 2021 年提高 6.44 分。
 
Ⅰ -3 阅读行为与活动:反映了深圳市民的阅读习惯、阅读兴趣与阅读投入,内容涵盖阅读的时间和空间、内容的广度和深度、认知态度和实际消费等。它对应于指标体系中的 A12—A22。其中 A12 的数据来源于政府权威部门的统计数据,A13—A22 来源于问卷调查的数据。2022 年“阅读行为与活动”得分为 35.71 分,比 2021 年提高 4.9 分。
 
(一)Ⅰ -1 阅读设施与资源

该指标包括 5 项二级指标,并对 11 项内容进行测评。2022 年“阅读设施与资源”得分为 25.22 分,其各项内容测评结果如表 2-2 所示:
 
 
“阅读设施与资源”的 11 项测评内容中,只有“全市实体书店、书吧数量”下降了,其他 10 项测评内容均有不同程度的上升,增幅最大的三个指标分别是:实体书店年进出人数、有效读者证数量和馆藏电子图书(含有声图书)种类。
 
 
由于每个测评项的权重不同,反映到测评得分上我们发现深圳图书销售量、实体书店年进出人数和有效读者证数量是“阅读设施与资源”分值增加最大的三个指标。
 
 
(1)深圳图书销售量:测评得分为 3.86 分,比 2021 年提高了 0.56 分。受疫情影响,2020 年图书销售量大幅下滑后,2021 年触底回升,未来几年有望恢复甚至超过疫情之前的销售量。
 
(2)实体书店年进出人数:测评得分为 1.05 分,比 2021 年提高了 0.52分,增幅高达 98.11%。2020 年是疫情席卷全球的第一年,实体书店进出人数相比 2019 年接近腰斩,2021 年该数据已接近 2019 年的水平。
 
(3)有效读者证数量,测评得分为 4.09 分,比 2021 年提高了 0.32 分。“阅读设施与资源”的 11 项测评内容中,只有一个指标下降了:全市实体书店、书吧数量。它的测评得分为 3.06 分,比 2021 年下降了 0.41 分。受疫情影响,2021 年实体书店、书吧因经营不佳关停了一些,从整体来看数量略有下降。
 

(二)Ⅰ -2 阅读支持与保障

该指标包括 6 项二级指标、9 项测评内容。2022 年“阅读支持与保障”得分为 26.86 分。该指标的各项测评内容结果如表 2-3 所示:
 

 
“阅读支持与保障”的 9 项测评内容中,测评得分下降的 3 个指标中,只有“财政性资金投入金额”的实际统计值略有下降,“阅读推广人数量”和“报业集团阅读类宣传报道所占百分比”由于增速放缓,导致计算出来的测评得分有所下降。增幅最大的 3 项测评内容分别是:广播电视媒体年阅读报道时长、阅读机构组织数量、阅读活动的场次数量。
 
 
(1)阅读机构组织数量:测评得分为 3.55 分,比 2021 年提高了 1.55分。2012 年,深圳成立了国内首家阅读联合组织 —— 深圳市阅读联合会,培育了众多国内高水平民间阅读组织,会员单位涵盖学校、公共图书馆、民间读书组织、宣传媒体、出版、印刷、发行、网络阅读等行业以及从事阅读研究与实践的专家学者、阅读推广人。2022 年阅读机构组织数量超过 200 个,几乎是 2020 年的 2 倍,增幅高达 70% 左右。

 
(2)阅读活动的场次数量:测评得分为 5.99 分,比 2021 年提高了 1.82分,增幅为 43.65%。2020 年受疫情影响,阅读活动的场次数量大幅缩减,2021 年该数据已超过疫情之前的水平。其中第二十二届深圳读书月按照1+3(N)的模式,策划了 1 个年度巨献,3 大主题板块,共推出 16 项主推活动与 40 余项延伸活动,24 家成员单位组织策划 260 余项、1400 余场主题活动。深圳彩虹花公益小书房在读书月期间推出儿童友好绘本嘉年华活动,助力儿童阅读推广,共建儿童友好城市。各区街道图书馆、社区图书馆也纷纷开展亲子阅读、线上共读、送书进校园等形式多样的阅读活动,让书香飘满鹏城。

(3)广播电视媒体年阅读报道时长:测评得分为 5.03 分,比 2021 年提高了 3.97 分。2021 年广播电视媒体对阅读活动进行了广泛的报道,全年累计 17040 分钟,是 2020 年的将近 5 倍,增幅高达 386.86%。财政性资金投入额度略有下滑,测评得分比 2021 年下降了 0.39 分。2021 年财政资金共计投入 2581 万元,相比 2020 年减少了 39 万元,比2019 年高出 23 万元。
 
(三)Ⅰ -3 阅读行为与活动

该指标包括 11 个二级指标,共计 31 项测评内容。其中 A12“图书馆阅读”的数据来自公共图书馆的统计数据。A13—A22 中的数据来自问卷调查结果。
 

 
“阅读行为与活动”的 31 项测评内容中,增长幅度最大的 3 个指标分别是公共图书馆进馆人次、公共图书馆外借册次和平均每天图书阅读时长。
 

由于每个测评项的权重不同,反映到测评得分上我们发现公共图书馆外借册次、公共图书馆进馆人次和平均每月的阅读消费是“阅读行为与活动”分值增加最大的 3 个指标。
 
(1)公共图书馆外借册次:测评得分为 4.05 分,比 2021 年提高了 2分。2020 年的疫情打了大家一个措手不及,图书外借册次较 2019 年下滑近 30%。2021 年各个图书馆均不同程度地采取了灵活便利的手段提供借阅服务,包括快递送书、预约取书等服务。2021 年的借阅册次比疫情之前的 2019 年还高出 10% 左右。

 
(2)公共图书馆进馆人次:测评得分为 2.57 分,比 2021 年提高了 1.38分。2020 年公共图书馆进馆人次只有 2019 年的 1/3 左右,2021 年该数据恢复至 2085 万人次。
 
(3)平均每月的阅读消费:测评得分为 3.81 分,比 2021 年提高了 0.82分。2017 年深圳市民每月花在阅读上面的金额是 252 元,之后几年开始逐渐下滑,2020 年降至谷底,2021 年有较大的回升。
 

 
(四)增速放缓的指标

2022 年增速放缓的两个测评内容为阅读推广人数量和报业集团阅读类宣传报道所占百分比。
 
 
(1)阅读推广人数量(人):测评得分为 2.47 分,相比 2021 年降低了 0.58 分。从统计数据来看,阅读推广人数量经历了 2017 年的爆发式增长后,每年的增速呈下降趋势,2021 年增速降至 3.76%。

(2)报业集团阅读类宣传报道所占百分比(%):测评得分为 1.02 分,比 2021 年降低了 0.02 分。从统计数据来看,报业集团阅读类宣传报道占比近几年基本稳定在 10% 左右,2021 年增幅仅为 0.39%。
 

 
 
(五)传统媒体阅读与新媒体阅读
 
互联网时代,随着移动智能设备的普及,人们获取信息的渠道及阅读的方式越来越多样化。阅读方式也从单一的纸质文字阅读逐渐转变为纸质文字阅读与数字化阅读、移动阅读相结合的全新阅读方式。从调查数据来看,2022 年深圳市民传统纸质阅读与数字化阅读,呈现同步上升与同步下降的情况。
 
(1)阅读时长:图书阅读时间相比 2021 年增加了 24.4 分钟,仅比数字化阅读时间少了 8 分钟左右。报纸和期刊的阅读时长差不多都是 30 分钟。从数据可以看出数字化阅读时长与图书阅读时长并驾齐驱,是报纸、期刊阅读时长的 2 倍左右。
 

 
 
(2)阅读量:纸质图书的阅读量相比 2021 年下降了 2.82 本,电子图书仅下降了 0.04 本。深圳市民的阅读时长在增加,而阅读量在减少,说明花在每本书上的阅读时间在增加。

(3)藏书量:纸质图书和电子图书的藏书量均有所下滑。从问卷结果来看,有藏书的家庭数量在增加,随着基数的增长,有藏书的家庭藏书量会呈现下滑态势。

(4)消费金额:用户花在购买纸质图书上的金额增加了 40.86 元,与深圳地区图书销量的增长数据也是吻合的。电子图书的消费金额增加了2.12 元。

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