三叶草阅读文化发展中心：公益亲子阅读的创新探索者

（三）百本年度好书社区巡展

妈妈宝宝好书榜评选活动一直是三叶草故事家族一项非常重要的活动。他们通过媒体、论坛、微信和QQ 群等多种方式来让妈妈和宝宝们自主投票，选出各自最喜爱的年度童书。经过全年多轮新书抢鲜读、年度童书书目编汇、三叶草阅读达人多轮投票、听取专家意见、参考销售排行等多个环节，从2000多本童书中筛选出Top100基础书单。

2012年，他们更是别出心裁地和十余家学校、幼儿园、社区、图书馆及中心书城合作，采用线下巡展的方式，让这100本书目在深圳各个社区进行巡展。在巡展的地方，孩子们会通过自主阅读、亲子共读、读书会等多种形式去读书，接触到好书，通过网络及纸质投票相结合的方式，选出自己喜欢的童书，进而爱上读书，学会享受读好书带来的乐趣。还通过广播电台主题阅读系列节目将精选新书及阅读理念推广到更多的家庭，让更多的孩子爱上读书、读到好书。

（四）故事讲述大赛和绘本剧大赛

每年6月面向家庭开展的故事讲述大赛和每年11月以小团体为参赛单位的绘本剧大赛，是三叶草故事家族的两大年度盛事。爸爸妈妈和孩子们采取讲述、讲演、手偶剧、舞台剧等方式，自选绘本，自编自导自演的年度好戏，推动更多家庭参与到亲子阅读中来。其中，故事讲述大赛是面向家庭开展，由家庭成员共同参与的故事讲述大赛，在各个社区、站点举行。绘本剧大赛是面向社会小团体开展，妈妈和孩子们自编自导自演的绘本舞台剧大赛。

绘本剧，由于其动态阅读与体验阅读的特点，成为深受儿童喜爱的阅读形式。一直致力于亲子阅读多元化模式探究的三叶草故事家族于2009 年首度提出绘本剧概念以来，在每年11月深圳读书月之际作为深圳读书月重点活动项目，举办绘本剧大赛，已成功举办七届，并连续多年荣获深圳市读书月年度最佳活动奖，成为在全国颇具影响力的儿童阅读界盛事。至今，已累计改编并演出绘本剧百余个，参与演出的有2000多个家庭，演出剧目曾获得全国科普剧邀请赛总分第一名。

除故事讲述大赛和绘本剧大赛，三叶草故事家族每年还会组织三叶草故事剧团，即由三叶草故事妈妈组建的故事剧团，主要负责原创剧目的研发与展演；绘本剧交流论坛，邀请海外、台湾、香港与内地等阅读界、戏剧界专家学者共同出席研讨儿童阅读与绘本戏剧的发展；国际儿童剧展演，邀请国际著名剧团与优秀剧目到深演出，为孩子们奉上优质剧目。

（五）书香校园之家校互动

书香校园之家校互动通过故事妈妈进课堂、家长故事培训、故事讲述大赛与绘本剧大赛的阶段性成果展示等活动，推动家庭与学校的良性互动，以阅读为支点，为孩子的身心发展提供双重的保护与支撑。

早期与新教育集团合作发起的书香校园阅读计划，是三叶草获得的第一笔公益基金资助。2015 年12 月，三叶草受到深圳市教育局的委托，在深圳全区发起“十万教师阅读行动”，通过线上微分享与教师阅读高峰论坛的方式推动学校成立教师读书会，鼓励教师阅读。由文学界、教育界以及国外教育组织负责人、教师代表、阅读组织代表等组成的深圳市教师阅读联合会专家委员会给全市教师推荐了首批教师阅读书目，按照核心价值观、儿童认知与教师修养、教育思想与教学艺术、学段与学科六大分类推荐了12本书籍，希望通过教师阅读为教师提供自我发展的空间和人文关怀，为深圳基础教育系统的教书提供精神食粮和丰富滋养，并带动校园阅读氛围，进而引领班级甚至家庭的阅读风尚，达到推动全民阅读的目标。

周其星老师原来是中央教科所南山附属学校的老师，在学校针对家长与学生发起了各种不同形式的阅读活动，被央校评为“2010 年度感动央校十大人物”之一。同时，他还在“三叶草”故事家族中发起了“到孩子班上读书”的倡议，号召更多的“草籽”到自己孩子的班上为同学们读书。几年过去，已经有多所学校和幼儿园开设了专门的故事妈妈团，有的还辟出了专门的场地，带动了更多的人参与到为孩子读书的美好事业中。

在2011年上半年国家新闻出版总署、新阅读研究所共同发布的“中国小学生基础阅读书目”评选过程中，李迪还作为咨询专家被邀请参与书目的选定与评议，提出了一些问题与建议。

（六）儿童阅读研究计划

由阅读而生发，立足阅读的终端。围绕一个主题、一本书或孩子阅读成长中的一个现象，举行亲子读物深度品读的主题故事沙龙；为家庭提供系统的新书抢鲜读方案，收集并跟踪一线读者的阅读体验，进行阅读受众基础调查；每天发布三叶草微信订阅号推送，从网站收录原创精华，制定民间亲子阅读原创读物出版计划；每年发布中国民间首创的妈妈宝宝年度好书榜，选出年度100 本好童书供家长和孩子参考。

譬如，三叶草的“亲子阅读系列专家讲座”，曾邀请美国《神奇校车》作者、卡梅拉作者、法国塞吉・布罗什、德国《闪电球探长》的作者、英国《可怕的科学》的作者、日本宫西达也、台湾方素珍、香港王添强，以及内地邓康延、南兆旭等作家、学者举办亲子阅读共成长讲座30余场，使深圳成了南中国的儿童阅读重镇。

（七）故事义工2+1成长计划

2012年，为了推动更深层的教育改革与更大范围的阅读推广，三叶草的研发团队专门研发了故事义工助力计划以及乡村阅读教师成长计划，结合以往为贫困地区带去新鲜优质童书的经验，还将对大学生志愿者以及当地的教师进行儿童阅读观念的更新和阅读推广策略的实操培训，来吸引并带动起更多的人群一起走在推广儿童阅读的路上。

儿童不同阶段的发展，有其不同的心理特征。本着对孩子这一特殊生命时期的尊重，三叶草故事家族凭借多年儿童阅读项目的实践经验，特邀台湾、香港与内地儿童阅读专家、推广人、教育界人士及资深故事妈妈组成专业的讲师团队，研发出故事义工成长计划，致力为儿童公益、支教助学、文化教育、阅读推广等公益组织提供故事义工的成长助力方案，通过两天+ 一个月的培训与实战演练指导，让一名心里没底行动茫然的故事义工，拥有与孩子打交道的能力和自信，顺利成为孩子们心中的故事达人。以书籍为载体，为学员与儿童接触提供专业支持，并通过志愿者、教师及家长的传递，为乡村与城市中的孩子奉上同等优质的阅读资源与高品质服务。

（八）中国新民间

中国新民间，是三叶草故事家族在2015年出于对中国原创童话的希冀而创建的一个新的民间文化系列活动。希望通过更多的社会力量，为中国原创童书创造更多被看见的机会，为中国原创童书事业营造更好的创作条件和氛围。

在经济高速发展和西方思潮浸润的影响下，代表中国传统美学和精神内核的民间故事日渐式微，越来越多的孩子和成人只知道美人鱼而不知道《鱼姑娘》，只知道钢铁侠而不知道《格萨尔王传》，而实际上中国有许多优美生动、引人入胜的民间故事。中央美术学院绘本创作工作室的几位老师将上世纪50年代收集改编过的民间童话故事，配上生动新颖的故事表述和细腻温馨的画风，用大众喜闻乐见的绘本样式呈现出来，向中国小朋友和家长展示了一套有特色有内涵的中国原创民间绘本。“中国民间童话”系列第一辑四本：《金头发》《长发妹》《两兄弟》《鱼姑娘》。

2015年，三叶草举办的第一届中国新民间活动主题为：送故事回家。在新民间主题论坛中，三叶草邀请了中央美术学院“中国民间童话”系列丛书的创作老师向华、云南白族三弦非物质文化遗产传承人以本民族的方式演绎民族故事，两人同台演出大型故事会，发起“送故事回家”与“送少数民族文化进校园”的公益阅读活动，将少数民族故事带给孩子们，并反哺这些故事的诞生地。在活动中，三叶草还特邀国内名师、设置民族绘本进课堂，进行故事妈妈民族绘本讲述培训，通过论坛与深圳本土作家、创作人共同探讨多元文化对儿童的影响等。

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