现代阅读的悖论

现代阅读的内涵，在我个人的理解中，有三个层次：一是全民的阅读。古代阅读多为个人阅读，或者是社会某些安排性的阅读，比如说科举，比如说书院的安排；我们所讲的现代阅读是全民的阅读，是指散居在世界各个角落的人都能享受阅读的乐趣。二是为了人的全面发展的阅读。这对于人的精神发育和健康是必需的、有益的。三是多种载体的阅读。随着时代的进步，人们阅读载体发生变化，由原始的甲骨金石，到简牍布帛，再到纸质载体，都主要是单一载体的阅读。而现在，纸质载体与数字化阅读载体如手机、电脑、阅读器之类共存，阅读的多种载体构成了现代阅读的时代特点。

现代阅读的终极人文关怀，是让每一个人有书读、愿意读，人人溢书香，处处有书香。社会发展和时代进步，不仅要看经济和民生的发展，同时还应当高度重视文化发展，重视文化发展就要重视阅读。人们要养成阅读的习惯，要将业余时间更多地用来阅读，借助阅读寻找自己的精神家园。

我们要讨论现代阅读的悖论，是因为阅读从来就不是一件简单的事情。尤其是现代阅读，有着全面的要求和多方面的矛盾，因而往往存在着许多悖论。所谓“悖论”，是指在的命题或理论体系。实际上就是一种辩证思考。在倡导全民阅读的热潮中，现代阅读也需要有辩证的思考。认识到悖论的存在，可以帮助读者对书籍有更好的理解，辩证思考还可以使得全民阅读少走弯路，能够实现更好的效果。

逻辑上可以推导出互相矛盾之结论，但表面上又能自圆其说

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