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蛇口小学原校长、东湾小学校监郑耀辉:五十载不忘初心志在教育
作者:黄涛 来源:圳能量:深圳见证录 责任编辑:xiangwang 2024-10-25 人已围观
体育方面,郑耀辉很早就认识到发展体育的重要性,并将之作为学校发展的亮点加以打造,以点带面促进学生全面发展。蛇口小学学生篮球队曾在南山区比赛中豪气地夺取六连冠,蛇口小学教师篮球队也曾连续4年拿到南山区园丁杯冠军,蛇口小学多次代表南山区参加各种运动比赛,拿到了非常好的成绩。
艺术方面,1998年蛇口小学成立了南山区第一家校园电视台,开辟六大专栏,有报道校园新闻的“校园百叶窗”,有介绍各种知识的“知识百花园”,有采访报道优秀学生事迹的“星星红黄蓝”,也有模仿央视栏目的“校园焦点访谈”、学习英语的“Happy English”以及对外拓宽视野的“眼中的世界”。从这校园电视台中,走出了许多小记者、小主持人、小摄影员和小播音员,他们当中后来有不少考上了传媒大学,更重要的是借此拓宽了学生的视野,激发了他们学习知识的兴趣,培养了他们发现问题、探讨问题的能力。
蛇口小学电视台荣获全国首届优秀校园电视台,连续三年被评为全国百佳校园电视台,成为学校素质教育的样本课程,被全国、省、市报刊、电视台等媒体报道38次。2004年,中国教育协会会长宋成栋亲自为蛇口小学电视台题字。
在学校艺术教育的道路上,蛇口小学赵枝老师更是以“20年磨一剑”的精神坚持带队合唱团,其带队的“五彩石”合唱团在拉脱维亚2017年世界合唱大奖赛暨第三届欧洲国际合唱节上斩获童声组公开赛冠军和大奖赛金奖。
郑耀辉紧跟科技发展的步伐,为蛇口小学现代化发展奠定了坚实基础。在郑耀辉的主导下,蛇口小学开设了5个“信息实验班”,并配套了校园网建设,从此蛇口小学走上了现代化信息技术教育快车道。1996年,深圳首届“现代教育技术研讨会”在蛇口小学召开。几年来蛇口小学也经历了从电化教学到计算机辅助教学、网络教学的转化,走在了现代信息教育的前列。
郑耀辉的一系列大刀阔斧改革措施帮助蛇口小学摘掉了“渔村学校”的帽子,使蛇口学校跃然成为现代信息化、多元化学校。
退而不体出任校监
为东湾小学四处奔波谋发展
2006年7月,郑耀辉从蛇口小学光荣退休,但他心里仍惦记着蛇口一所公益民办学校的发展,谢绝了一些单位的高薪聘请,于当年9月来到东湾小学担任校监,为解决老师待遇、引进优秀青年老师、改善学校办学条件、呼吁社会关注来深建设者子女教育问题而四处奔波。
东湾小学是一所公益民办学校,创建于1997年,旨在解决广大来深建设者子女的教育问题。学校收费低廉,而政府又没有办学经费可划拨,以致教师的工资待遇很低,2006年人均月工资只有2100元,师资队伍很不稳定。
郑耀辉到东湾小学后,经过一个月的调研,提出了“建立民主、科学、可持续性强的运行机制”,这包括目标管理机制、依法治校机制、民主管理机制、激励机制与制约机制。其中激励机制又分解为“用期望目标鼓励人,用人格力量感召人,用民主方式凝聚人,用激励、约束机制推动人,用丰富的文化体育活动吸引人”。郑耀辉还确立了“以人为本、诚信办学、以德立校、以质求存”的16字办学理念和“师德高尚,业务精良、教学有方、身心健康、仪表端庄”的20字师建方针。
艺术方面,1998年蛇口小学成立了南山区第一家校园电视台,开辟六大专栏,有报道校园新闻的“校园百叶窗”,有介绍各种知识的“知识百花园”,有采访报道优秀学生事迹的“星星红黄蓝”,也有模仿央视栏目的“校园焦点访谈”、学习英语的“Happy English”以及对外拓宽视野的“眼中的世界”。从这校园电视台中,走出了许多小记者、小主持人、小摄影员和小播音员,他们当中后来有不少考上了传媒大学,更重要的是借此拓宽了学生的视野,激发了他们学习知识的兴趣,培养了他们发现问题、探讨问题的能力。
蛇口小学电视台荣获全国首届优秀校园电视台,连续三年被评为全国百佳校园电视台,成为学校素质教育的样本课程,被全国、省、市报刊、电视台等媒体报道38次。2004年,中国教育协会会长宋成栋亲自为蛇口小学电视台题字。
在学校艺术教育的道路上,蛇口小学赵枝老师更是以“20年磨一剑”的精神坚持带队合唱团,其带队的“五彩石”合唱团在拉脱维亚2017年世界合唱大奖赛暨第三届欧洲国际合唱节上斩获童声组公开赛冠军和大奖赛金奖。
郑耀辉紧跟科技发展的步伐,为蛇口小学现代化发展奠定了坚实基础。在郑耀辉的主导下,蛇口小学开设了5个“信息实验班”,并配套了校园网建设,从此蛇口小学走上了现代化信息技术教育快车道。1996年,深圳首届“现代教育技术研讨会”在蛇口小学召开。几年来蛇口小学也经历了从电化教学到计算机辅助教学、网络教学的转化,走在了现代信息教育的前列。
郑耀辉的一系列大刀阔斧改革措施帮助蛇口小学摘掉了“渔村学校”的帽子,使蛇口学校跃然成为现代信息化、多元化学校。
退而不体出任校监
为东湾小学四处奔波谋发展
2006年7月,郑耀辉从蛇口小学光荣退休,但他心里仍惦记着蛇口一所公益民办学校的发展,谢绝了一些单位的高薪聘请,于当年9月来到东湾小学担任校监,为解决老师待遇、引进优秀青年老师、改善学校办学条件、呼吁社会关注来深建设者子女教育问题而四处奔波。
东湾小学是一所公益民办学校,创建于1997年,旨在解决广大来深建设者子女的教育问题。学校收费低廉,而政府又没有办学经费可划拨,以致教师的工资待遇很低,2006年人均月工资只有2100元,师资队伍很不稳定。
郑耀辉到东湾小学后,经过一个月的调研,提出了“建立民主、科学、可持续性强的运行机制”,这包括目标管理机制、依法治校机制、民主管理机制、激励机制与制约机制。其中激励机制又分解为“用期望目标鼓励人,用人格力量感召人,用民主方式凝聚人,用激励、约束机制推动人,用丰富的文化体育活动吸引人”。郑耀辉还确立了“以人为本、诚信办学、以德立校、以质求存”的16字办学理念和“师德高尚,业务精良、教学有方、身心健康、仪表端庄”的20字师建方针。
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