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践行和合生命教育的德育：第四节 和合生命德育木棉之“叶”——“多点”成人
作者：《百合绽放》编委会 来源：《百合绽放——深圳市百合外国语学校和合生命教育纪实》 责任编辑：yangxu1985 2023-07-07 人已围观
一、爱党爱国，家国同梦
爱国主题教育是百外每个学年度一直坚持在做的德育主题。每年国庆节前夕，百外都会开展一系列爱国主题活动。通过“我和我的祖国”国旗下演讲、“爱我中华”国庆歌咏比赛、“中华情”诗歌朗诵会、“小小的我怎么做才是爱国”演讲比赛、“我和我的祖国”主题班会等活动，热情歌颂我们伟大的祖国。
学生通过演唱歌曲、朗诵、演讲、书法、绘画等多种形式，表达对祖国的热爱和对中华民族的深情。学校以这些活动激发全校师生的爱国情怀，充分展现百外师生昂扬向上的精神风貌。
二、感恩教育，传递温暖
感恩文化是和合生命教育的又一显性体现，它是温暖文化的传承。百外的感恩文化主题活动和感恩文化校园景观，见证了全体教师和学生对百外文化的充分认同。
（一）校园集会，传习感恩
每学期学生处都会开展感恩主题活动。每周班会、国旗下讲话、周五集会等都在传递感恩的内容。学生通过视听形式，学习感恩内涵，践行感恩回馈活动，善待周围每个人。
什么是感恩？在这个社会上，每个人都不是孤立存在的。一个人只有在和他人的交流活动中，才能明白自己生存的意义，才能为社会创造更多价值。因此，我认为感恩是一种基于公心的对外交往，是个体生命不可或缺的“维生素”。
在这个意义上讲感恩，就不会落入空谈。接下来，我从父母、老师、同学三个层面谈一谈我对实践感恩的理解。
首先，悉心尽孝就是对父母的感恩。长久以来，感恩都贯穿于各种道德观念之中。《弟子规》中说：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”古人教导我们孝敬长辈，感谢父母的养育之恩。因此，在每次侧耳聆听中，在每次节日祝福中，在每次勤恳学习中，我们都用行动回报父母的辛劳，就是感恩。
其次，努力学习就是对老师的感恩。“桃李不言，下自成蹊。”老师们的教诲润物细无声，却不求回报。我们要感谢老师的教育、培养之恩。举例来讲，我们把每堂课的知识都吸收好，把每次作业都完成好，把每次考试都尽心考好，这就是一种感恩；在教师节和传统佳节，我们能以挚诚的心情，问候一声辛苦付出的老师们，这也是一种感恩。
最后，友好相处就是对同学的感恩。《诗经》中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”校园里，课堂上，放学后，宿舍中，谁与我朝夕相处？是我的同学。谁为我带来无限欢乐？还是我的同学。同学之间的友谊是最单纯、最美好的。我们要珍惜这种少年时代的纯粹，同学的一分帮助，我们要以三分回报。在同学需要帮助时，我们要伸出援手、挺身而出。
经常感恩他人的人会发现，感恩并不是一种单向的对外付出，它其实是一种情感往来。你曾感恩过的人，一定会以更加热烈、真诚的心回馈你。懂得感恩的人，往往也更能体会到感恩带来的快乐。所以，同学们，请行动起来吧，让我们在感恩中一起幸福地成长！
（2021级黄庚锐，国旗下讲话《感恩》）
（二）校园文化，传承感恩
百外的校园里有一棵“感恩树”——榕树，它是百外第一届毕业生于2005年种下的，如今已成为百外感恩文化的代表和见证，代表着百外建校以来最质朴的感恩精神。每到课余时间，绿荫下都会聚满看书、休憩的百外学子，大榕树枝繁叶茂，荫蔽少年成长，感恩的精神也在无声流淌。
此外还有前庭傲然挺立的罗汉松，百外随处可见的大小石碑、牌匾……每个枝丫、每副对联、每处刻字，都是一届又一届校友对百外最长情的告白。每届新生入校，学校都会安排一系列校园感恩讲座，让学长们带领新生逛百外校园，参观感恩文化景观，向新生介绍学校的历史和文化，感受百外的感恩文化。
（三）校园活动，传播感恩
百外学子一直积极投身社会公益活动，表达对社会的感恩之心。每年外语节上的跳蚤市场，都是百外学子奉献爱心、回馈社会的重要渠道。学生将自己从家里带来的文具、书籍、礼品等进行义卖，义卖所得全部款项捐献给灾区和贫困山区。每年暑假，学生们都会开展关爱自闭症儿童的社会实践活动，以自己的实际行动，呼吁全社会关爱这一特殊群体。
▲ 图2-8 跳蚤市场
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