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公共图书馆阅读推广服务研究——以宝安图书馆为例(下)
作者:付翠阳 来源:《深圳全民阅读发展报告(2016)》 责任编辑:yangxu1985 2023-06-14 人已围观
(二)注重儿童阅读推广活动的开展,阅读推广从家庭和娃娃抓起
随着绘本阅读的日益推广,家长和孩子的阅读需求不断加大,作为阅读推广主阵地的公共图书馆,有必要重视家长和孩子的阅读需求,充分发挥教育的职能,培养孩子良好的阅读习惯,积极打造更具针对性、服务更多样化的深受市民喜爱的品牌阅读推广活动。儿童阅读推广是个重要领域,融合对家长的阅读引导。与家庭和学校相比,公共图书馆能够提供内容更加丰富的阅读资源,提供宽松舒适且有阅读兴趣的书香氛围,还可以提供各种互动活动,提高儿童的阅读兴趣。为了更加有效地达到儿童阅读推广的目的,宝安图书馆非常重视儿童阅读推广活动。
宝安图书馆从2006年开始着手开展少儿阅读推广活动,坚持“公益、开放、平等”的服务理念,在少儿图书馆设立阅读区和活动区,为家长和儿童营造温馨舒适的阅读环境,配备丰富的童书馆藏,引导家长关注儿童阅读,参与阅读,培养儿童良好的阅读习惯,同时以绘本为载体,举办多样化的读书活动,增加阅读的趣味性和互动性,提高儿童的阅读兴趣,让孩子爱上阅读,享受阅读,提高阅读积极性和自主性,让孩子们在阅读中体验快乐,分享收获。2015年8月,宝安图书馆少儿馆被评为“全国十佳绘本馆”。
目前,少儿活动品牌下分几个活动系列:“图图姐姐讲故事”“宝图少儿英语乐园”“宝图‘爱阅’小课堂”“‘童书宝贝’绘本剧”。在每周日上午定期举办活动形式多样的阅读推广活动,积极向家长推荐国内外优秀绘本,进行绘本导读,结合故事会、亲子共读、绘本剧表演、图画创作、读书沙龙等形式多样的活动开展阅读推广。
宝图儿童阅读推广活动,一直致力于为读者提供良好的学习交流平台,促进少年儿童形成良好的阅读习惯,推广优秀的阅读经验,发觉阅读的快乐之处。经过多年的实践,形成了良好的品牌特色:
1.阅读推广主体多元化
宝图少儿读书会的开展,不仅依托宝图自身的力量,还充分吸纳更多的力量共同打造活动品牌。一方面充分借助政府力量来开展阅读推广活动,另一方面也充分发挥民间阅读推广机构和社会组织的力量推进活动的开展。目前合作单位有深圳市彩虹花公益小书房、美育音乐舞蹈国际机构、五颗星美育文化发展有限公司。活动内容主要是:阅读分享会;音乐美术与绘本创意互动;推荐好书;绘本剧表演,鼓励小朋友们多读书、读好书。
2.阅读推广对象明确化
宝图少儿读书会,秉承“快乐阅读、健康成长”的宗旨,为0—12岁的孩子打造知识性与趣味性相结合的阅读新模式,并且注重对家长的阅读指引。活动的开展要求家长陪同孩子共同参与活动,建立良好的亲子阅读关系,培养孩子的阅读兴趣,同时注重家长参与阅读,为家长们提供育儿经验、阅读分享交流平台。
3.阅读推广形式多样化
宝图少儿阅读推广活动,主要以绘本、音乐、电影为载体进行阅读推广,固定每周日上午举办读书活动,以常态化的活动吸引家长关注和参与。活动形式有故事会、读书沙龙、绘本剧演出、绘本美术创意、音乐亲子互动等,并参考网络评价、出版社绘本导读、绘本获奖情况、读者借阅排行、专家推荐、馆藏新书推荐等信息,进行优秀儿童绘本推荐。活动的目的在于,培养阅读意愿和提高阅读能力,让不爱阅读的人爱上阅读,让不会阅读的人学会阅读。
4.阅读推广阵地的延伸化
宝图儿童阅读推广活动打破传统的阵地服务模式,将读书活动送到基层图书馆,送进幼儿园和学校。借助深圳市阅读推广活动的东风,依托专业的阅读推广团队,将读书活动送到宝图直属分馆、街道社区图书馆,送进幼儿园和小学,带给孩子们不一样的阅读体验,让延伸活动惠及更多的孩子。
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