文化中心·精神客厅·心灵牧场：“理想图书馆”

一座理想的图书馆不仅要有成体系、有条理的藏书，而且要有最丰富、最美好的经典藏书。图书馆的力量源泉，来自于人类的知识和文化，来自于图书馆的藏书体系。

图书馆，顾名思义，就是一个收集、存放书籍的场所。

1904 年，浙江绍兴徐氏古越藏书楼正式向社会开放，标志着中国近代公共图书馆的诞生。在中国文化史上，无论是官方的藏书机构还是民间的藏书楼，它们演变为公共图书馆的过程，也就是从少数人独享到众人分享的过程。无论是在东方还是在西方，无论是官办还是民营，衡量一座图书馆水平最重要的标准之一，就是它藏书的丰富度与经典性。图书馆的规模和性质可以有所不同，但对于一个图书馆的评价，总是离不开对其藏书质量的评价，而经典图书品种的多少，版本的好坏，永远成为人们津津乐道的话题。

我认为，要把一个民族培养成什么模样，图书馆就要有什么样的“精神食粮”；图书馆配备了什么样的“精神食粮”，就可能把一个民族培养成什么模样。这份意义重大的“精神食粮”，就是一个图书馆应该配备的基本书籍，应该成为每个图书馆的基本藏书。因此，选什么样的书作为图书馆的基本收藏对象，需要国家通过专家、学者进行仔细的研究和考量，还需要通过立法的方式加以决定。因为在这样一个涉及古今中外基本经典的馆藏书目里，体现的是一个国家的基本文化体系，凝聚着一个民族的精神追求。

近年来，我走访的学校图书馆比较多，发现一些图书馆在藏书建设方面的问题非常严重，甚至有的已沦为利益怪圈里“有书无法读”的悲哀。我们耳熟能详的优秀童书，在许多中小学图书馆里几乎找不到踪影，而许多根本不适合孩子们读的书籍，却堂而皇之地排列在书架上。

在北京的一所小学里，我曾看到一些刚刚到校的“馆配新书”，小学生们被配给的图书中有《美学概论》《旧民主主义革命时期的中国资本主义》等。我还曾在一所小学图书馆的书架上看到《狼性商鉴》《赢在营销》《玩转广告》《小资本赚钱 100招》《如何练就赚钱的本事》《开公司经商必读》《这样做生意会赚钱》《普通百姓的致富之路》《成功商人是怎样炼成的》《蒙牛管理模式》等。不仅仅是小学，在某省教育厅发布的《中小学图书馆（室）推荐书目》中，竟赫然出现了《两性情感话题丛书：批判情人》《新编怀孕分娩育儿百科全书》《老年期内科系统疾病》《肾综合征出血热诊断与治疗》《医学细胞学与医学遗传学》，以及《甲醛生产》《降低不良品损失工作指南》《消防工作人员手册》《支点丛书：临界》《下岗职工再就业指南》《国民经济动员培训教材：工业动员概论》等。其中一部分为上、中、下册的《最新医院院长工作全书》就高达 983 元。

一个没有阅读的学校，永远不可能有真正意义上的教育。

小学、中学教育最关键的一点，就是要善于让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力。如果一个孩子在十多年的教育历程中，还没有养成阅读的兴趣和习惯，那么他一旦离开校园就很容易将书本永远丢弃到一边，这样的教育一定是失败的。一个没有形成阅读，尤其是没有形成读课外好书、名著和经典书籍氛围的学校，其培养出来的学生就很难有好的阅读习惯；而没有好的阅读习惯，当他面对未来的社会挑战，就很难有完整的精神生活和充实的人生。（1）

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