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深圳先进院办大学基于三个原因
作者:杨柳 来源:《为发展而谋》 责任编辑:Gangan 2024-10-14 人已围观
樊建平分析指出,先进院办大学基于三大原因:一是先进院自身发展的需要。先进院经过十多年的发展,建成了8个研究所,承载2个大设施,以后还要建设国家重点实验室,这就好像轿车无法承载重卡的货物,先进院急需换成大学的底盘,才能承载更多的重任,确保未来走得更坚实。深理工依托先进院建设,将有效利用已有的科研、教育、产业资源,打通“教学—科研—产业—资本”全链条,聚集从源头创新端到应用端的各种创新要素,构筑协同创新生态体系,让教授、科学家们各得其所、相辅相成,形成一个创新的缓冲区,孕育和积淀重大创新成果,并为高校构筑“从0到1”的科研创新生态作出探索,强化国家战略科技力量,为破解“卡脖子”问题夯实根基。深理工将围绕产业行业所需新兴学科和前沿交叉学科设置“新工科”“新医科”专业;建立学院、书院、研究院“三院一体”人才培养新模式;打造科教融合、产教融合、港澳及国际合作的办学特色,在深圳这块改革开放、创新发展的沃土上,为我国建设新型研究型大学先行探索,并提供有价值的创新成果。
二是深圳城市发展的需要。2010年起,深圳举全市之力创建南方科技大学,该校用十多年时间走出了一条具有中国特色、时代特征、深圳特质的高等教育办学之路。但在2015年前后,深圳市的高校规模仍然无法满足区域经济发展对高水平大学及创新人才的需求,政府计划再办几所高质量大学。恰逢经济特区建立40周年,国家赋予深圳“双区”建设和实施综合改革试点的重大历史使命。深圳抢抓机遇,在高等教育创新发展方面迈出新步伐,作出新探索。2020年9月11日,习近平总书记在科学家座谈会上强调,要把教育摆在更加重要位置,建设新型研究型大学。在这种背景下,依托高水平科研机构建立深理工,探索建设具有中国特色的新型研究型大学正当其时。
三是综合性国家科学中心要有一个研究型大学作为支撑。综合性国家科学中心是国家科技领域竞争的重要平台,是国家创新体系建设的基础平台。目前,国内四大综合性国家科学中心即北京怀柔综合性国家科学中心、上海张江综合性国家科学中心、合肥综合性国家科学中心、深圳综合性国家科学中心,其核心载体分别是北京怀柔科学城、上海张江科学城、合肥滨湖科学城、深圳光明科学城。每个综合性国家科学中心都有一个大学作为支撑,比如上海科技大学、中国科学技术大学,深圳要以在建的深理工这所研究型大学作为综合性国家科学中心的建设支撑。
基于上述三个原因,深圳市政府与中科院携手共建世界一流研究型大学,为深圳率先实现社会主义现代化提供有力支撑。
先进院教育处处长杨帆介绍,樊建平院长曾对办学做过深入分析,除了上述的三个原因之外,樊院长还算过这样一笔经济账:随着全球疫情及复杂国际形势的影响,在海外留学的中国学子以及就读国际高中的准留学生将面临“无国可出、无校可入、无书可读”的“三无”境地。过去,每年都有几十万名中国学子到海外求学,支付的学费和生活费超过100亿元,如果高校创新体制机制,构建国际化办学模式,为众多学子接受优质的国际化教育提供新方案是多么有意义的一件事情。先进院地处粤港澳核心区域,与港澳及海外一流高校建立了密切的合作关系,可发挥其港澳合作和国际化的资源优势,通过实施灵活的招生方式、组建国际一流的师资队伍、构建与国际接轨的课程体系以及国际化的培养模式,并在遵守国家相关法律法规和教育部政策的前提下,主动承担社会责任。
二是深圳城市发展的需要。2010年起,深圳举全市之力创建南方科技大学,该校用十多年时间走出了一条具有中国特色、时代特征、深圳特质的高等教育办学之路。但在2015年前后,深圳市的高校规模仍然无法满足区域经济发展对高水平大学及创新人才的需求,政府计划再办几所高质量大学。恰逢经济特区建立40周年,国家赋予深圳“双区”建设和实施综合改革试点的重大历史使命。深圳抢抓机遇,在高等教育创新发展方面迈出新步伐,作出新探索。2020年9月11日,习近平总书记在科学家座谈会上强调,要把教育摆在更加重要位置,建设新型研究型大学。在这种背景下,依托高水平科研机构建立深理工,探索建设具有中国特色的新型研究型大学正当其时。
三是综合性国家科学中心要有一个研究型大学作为支撑。综合性国家科学中心是国家科技领域竞争的重要平台,是国家创新体系建设的基础平台。目前,国内四大综合性国家科学中心即北京怀柔综合性国家科学中心、上海张江综合性国家科学中心、合肥综合性国家科学中心、深圳综合性国家科学中心,其核心载体分别是北京怀柔科学城、上海张江科学城、合肥滨湖科学城、深圳光明科学城。每个综合性国家科学中心都有一个大学作为支撑,比如上海科技大学、中国科学技术大学,深圳要以在建的深理工这所研究型大学作为综合性国家科学中心的建设支撑。
基于上述三个原因,深圳市政府与中科院携手共建世界一流研究型大学,为深圳率先实现社会主义现代化提供有力支撑。
先进院教育处处长杨帆介绍,樊建平院长曾对办学做过深入分析,除了上述的三个原因之外,樊院长还算过这样一笔经济账:随着全球疫情及复杂国际形势的影响,在海外留学的中国学子以及就读国际高中的准留学生将面临“无国可出、无校可入、无书可读”的“三无”境地。过去,每年都有几十万名中国学子到海外求学,支付的学费和生活费超过100亿元,如果高校创新体制机制,构建国际化办学模式,为众多学子接受优质的国际化教育提供新方案是多么有意义的一件事情。先进院地处粤港澳核心区域,与港澳及海外一流高校建立了密切的合作关系,可发挥其港澳合作和国际化的资源优势,通过实施灵活的招生方式、组建国际一流的师资队伍、构建与国际接轨的课程体系以及国际化的培养模式,并在遵守国家相关法律法规和教育部政策的前提下,主动承担社会责任。
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