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深圳大学前校长章必功：“深大应成为高校改革的排头兵”
作者：黄涛 来源：圳能量：深圳见证录 责任编辑：xiangwang 2024-10-25 人已围观
深大校园里有一大片荔枝林，章必功上任后，决定把荔枝分发给学生，这一新政很受学生欢迎。有学生担心政策会变，于是给校长信箱发了一首小诗：“荔枝青青满梢头，一万学子已翘首。闻得亲和以治校，今年还分荔枝否？”章必功回诗道：“去年六月时，荔枝分到手。笑问岭南人，细数三百否？今年六月时，荔枝分如旧。人约绿荫下，红果盈怀袖。”
还有一次，有同学向章校长提问，怎么看待同性恋？章必功回道：“造物无常，不喜不憎；无性为性，既怜且悯。”或有学生抱怨找不着足球场，章答复：“大象无形。”
每年11月3日，章必功的生日，校长信箱里总是会被祝贺的信件刷屏，一些在外实习的学生也不忘登录信箱，为“老章"送去祝福，并落款“章鱼”——那是老章的粉丝们的自称。
▲章必功任深大校长期间发表演说
多项改革重塑校园学术风气
力主深大成为高校改革排头兵
2009年，章必功在接受媒体记者采访时，一口气历数了中国大学教育的“八宗罪”：官本位浓厚、人事制度老化、师生关系疏远、教学声望下跌、泡沫学术抬头、计划等级严重、人文精神模糊、改革步伐缓慢。而深圳大学如同深圳经济特区是改革开放的排头兵一样，也应该成为高校改革的排头兵。
对于高校内部老化的人事制度，章必功于上任之初就开始酝酿改革。他并不使用“大学应当去行政化”的口号，而是提出“大学无官”。
学校不是一个政权，做行政工作的人也不应该被视作官员。“有些老师喜欢称我们为‘校方’，与他们‘教师方’泾渭分明，怎么能这么说呢？你也是教授我也是教授，工资都是政府财政，我们都是一伙的。”因此，章必功坚持深大内部行政领导任命是党委讨论决定，校长盖章、签名。
此外，章必功特别反感那种“欢迎某某领导莅临指导”的大红标语，认为学校里不应该有这种官僚主义的作风，“知识分子多少要清高一点”。深大一年只挂四次标语，除庆祝重大节日之外，其他的一概不准挂。
校园文化建设离不开民主管理。针对大学普遍存在的行政人员“话事”的情况，章必功在深圳大学建立了两个委员会：人事工作教授委员会和财经工作教授委员会，分别由9位没有行政职务的“布衣教授”轮流坐庄，执掌学校的人事调配、经费分配，这18个人基本上决定了深圳大学谁可以调进来，谁不可以；谁的实验室可以得到100万元，谁的可以得到200万元。同时，赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权；赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权。
针对高校内泡沫学术抬头的现象，章必功曾提出了尖锐的批评：“上不研究国家政策，下不研究深圳实际，这样的科研有什么用？”他表示，自己并非不重视科研，而是着眼点不同。在他的推动下，深大改革了学术评奖制度，规定谁主张谁举证，“发的篇数再多没有用”。此外，针对以往在科研评奖方面艺术创作总是受人忽视的现象，章必功还特别设立了文艺创作奖。“科研的本质就是创新，艺术创作也是创新。既然是创新，为什么不能得奖？”
还有一次，有同学向章校长提问，怎么看待同性恋？章必功回道：“造物无常，不喜不憎；无性为性，既怜且悯。”或有学生抱怨找不着足球场，章答复：“大象无形。”
每年11月3日，章必功的生日，校长信箱里总是会被祝贺的信件刷屏，一些在外实习的学生也不忘登录信箱，为“老章"送去祝福，并落款“章鱼”——那是老章的粉丝们的自称。
▲章必功任深大校长期间发表演说
多项改革重塑校园学术风气
力主深大成为高校改革排头兵
2009年，章必功在接受媒体记者采访时，一口气历数了中国大学教育的“八宗罪”：官本位浓厚、人事制度老化、师生关系疏远、教学声望下跌、泡沫学术抬头、计划等级严重、人文精神模糊、改革步伐缓慢。而深圳大学如同深圳经济特区是改革开放的排头兵一样，也应该成为高校改革的排头兵。
对于高校内部老化的人事制度，章必功于上任之初就开始酝酿改革。他并不使用“大学应当去行政化”的口号，而是提出“大学无官”。
学校不是一个政权，做行政工作的人也不应该被视作官员。“有些老师喜欢称我们为‘校方’，与他们‘教师方’泾渭分明，怎么能这么说呢？你也是教授我也是教授，工资都是政府财政，我们都是一伙的。”因此，章必功坚持深大内部行政领导任命是党委讨论决定，校长盖章、签名。
此外，章必功特别反感那种“欢迎某某领导莅临指导”的大红标语，认为学校里不应该有这种官僚主义的作风，“知识分子多少要清高一点”。深大一年只挂四次标语，除庆祝重大节日之外，其他的一概不准挂。
校园文化建设离不开民主管理。针对大学普遍存在的行政人员“话事”的情况，章必功在深圳大学建立了两个委员会：人事工作教授委员会和财经工作教授委员会，分别由9位没有行政职务的“布衣教授”轮流坐庄，执掌学校的人事调配、经费分配，这18个人基本上决定了深圳大学谁可以调进来，谁不可以；谁的实验室可以得到100万元，谁的可以得到200万元。同时，赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权；赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权。
针对高校内泡沫学术抬头的现象，章必功曾提出了尖锐的批评：“上不研究国家政策，下不研究深圳实际，这样的科研有什么用？”他表示，自己并非不重视科研，而是着眼点不同。在他的推动下，深大改革了学术评奖制度，规定谁主张谁举证，“发的篇数再多没有用”。此外，针对以往在科研评奖方面艺术创作总是受人忽视的现象，章必功还特别设立了文艺创作奖。“科研的本质就是创新，艺术创作也是创新。既然是创新，为什么不能得奖？”
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