2016 年深圳全民阅读发展报告

4.以“深圳市全民阅读研究与推广中心”为平台，聚拢专家学者，开展系统科学的阅读研究
 
全民阅读推广，不应该只是举办一些热闹的读书活动，而应在这个基础之上加强相关的阅读研究，如阅读需求、阅读技术、阅读载体、阅读方式、阅读效用、阅读趋势等，才能更有针对性地开展全民阅读活动，才能使我们对于阅读的投入收获更大的成效。深圳作为全国全民阅读先进城市和全球全民阅读典范城市，不仅应在阅读推广层面上继续开展丰富的实践，还需要有先进的阅读理论研究水平对其进行支持，才能获得持续稳定健康的发展。
 
为加强全民阅读研究与推广，2015年1月深圳市委宣传部以超前的眼光指导成立了“深圳市全民阅读研究与推广中心”。该中心作为深圳首个专职于全民阅读理论研究及成果推广的事业性机构，致力于系统整理深圳全民阅读实践成果与成功经验，构建理论体系，创新推广模式，目前已编写出国内首本城市年度阅读蓝皮书，连续两年对外发布“深圳阅读指数报告”，反响热烈，阅读研究取得了一定的成绩。但由于该中心规模较小，自身研究力量薄弱，未来应充分发挥“小组织、大外围”的研究平台作用，努力组建成深圳乃至国内外的学者专家智库，着重开展城市阅读的各种专题研究，特别是数字阅读、亲子阅读、分级阅读、阅读方法、阅读效用以及数字阅读与纸质阅读的关系、阅读事业与阅读产业的关系等方面的调查研究，以便更好地从阅读实践中总结经验，并上升为理论以便反过来指导实践，推进全民阅读向纵深发展，使阅读推广活动更具科学性、系统性和战略眼光，在全民阅读研究领域为深圳争得更大领先优势。
 
5.以“深圳市阅读联合会”为纽带，聚合民间阅读力量，增强深圳全民阅读的社会参与自觉程度
 
阅读需要政府的支持、推动，但更需要社会阅读力量的参与，只有企业、社区、学校等各类社会阅读组织蓬勃发展，深圳全民阅读才能真正实现由政府倡导向社会自觉推动的转变。十几年来，深圳倡导并推动全民阅读，催生了众多的民间阅读组织，它们已经逐步成为不可取代的全民阅读支撑力量。民间阅读组织的广泛参与为深圳全民阅读注入了新的活力，其阅读推广开展形式也不断创新。可以说，民间阅读组织的快速发展，成为深圳全民阅读专业化、社会化发展的重要标志。为此，在市委宣传部、文体旅游局的指导推动下，在2012年11月深圳就成立了“深圳市阅读联合会”，作为一个沟通政府与民间的非政府组织，该联合会成员涵盖了学校、公共图书馆、民间读书组织、媒体、出版、印刷、发行、网络阅读等行业以及从事阅读研究与实践的专家学者、阅读推广人，致力于推动深圳阅读资源的整合与共享，培育和聚合民间阅读力量，积极组织民间阅读组织、阅读推广人开展阅读推广活动，为全市各种民间阅读组织建机制、搭平台，促进了全民阅读活动的制度化、常态化、普及化。
 
2017年，要进一步发挥深圳市阅读联合会沟通政府与民间的桥梁纽带作用，提供服务、反映诉求、规范行为，促成政府对民间阅读组织给予更多的关注，从资金、场地上给予更多的支持，推动民间阅读组织自由健康成长；充分发挥民间阅读组织的作用，夯实城市阅读的基石，将他们培育成阅读活动的前台主角；通过民间阅读组织的带动，使广大市民的阅读活动能各得其所、各取所需、各尽所能，使全民阅读真正实现由政府倡导向社会自觉推动的转变，增强深圳全民阅读的社会参与自觉程度。
 
6.以关注未成人阅读为重点，开展有特色的阅读推广活动，继续传递深圳全民阅读的温暖与关爱
 
“少儿阅读是国民阅读的基础”已成为全社会的共识，很多国家都将青少年阅读提升到战略高度，让孩子从小养成爱看书的习惯，从下一代开始实现全民阅读的目标。个人阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力是从小养成的，并且影响终身。所以，读书要从娃娃抓起，只有这样，才有利于培养出更多的读书种子。《深圳经济特区全民阅读促进条例》确定每年4月23日为“未成年人读书日”，这对提高未成年人的阅读兴趣和阅读水平，促进未成年人的进步和成长具有重要意义。2017年要以关注未成年人阅读为重点，专门为未成年人群体策划出“阅读·成长”板块，组织举办“青少年阅读”推荐书目、中小学生现场作文大赛、图书漂流、模拟联合国大赛等一系列活动；通过赠书献爱心、组建阅读志愿者等活动，对深圳100多万留守、流动儿童捐建阅读活动室，开展形式多样的阅读活动，以阅读传递温暖，引领未成年人健康快乐成长。
 
同时，2017年还要根据《全民阅读“十三五”时期发展规划》要求，着力保障特殊群体、困难群体的基本阅读需求。针对深圳外来劳务工人数众多的人口结构，为数百万读书需求强烈、需要社会帮助的外来劳务工量身定做“青工书屋”“青工读书成才大型报告会”“青工大课堂”等系列项目；通过增加盲文阅读、无障碍阅读设施和资源，保证残疾人阅读权利。同时在力所能及的范围内，向贵州、云南、江西、广西、四川、新疆等全国边远穷困地区捐赠图书，捐建青工书屋、希望小学图书馆等，传递深圳全民阅读的温暖与关爱。
 
7.以“互联网+阅读”为核心，加大阅读载体创新力度，保持深圳在新阅读领域的领先优势
 
现代高新技术特别是互联网技术的高速发展和渗透，极大地改变了传统出版形态和人们的阅读方式、阅读习惯，阅读的新载体、新手段层出不穷。深圳作为高新技术发达城市，在运用新载体、新手段推动全民阅读方面有先发优势。据统计，目前深圳日均互联网阅读时长为95.46分钟，远远超过全国18.75分钟的平均值；年阅读电子图书10.42本，超过3.22本的全国平均值。2016年4月13日，深圳被“第二届数字阅读大会”评为“2015年全国十大数字阅读城市”称号，即是对深圳运用新载体、新手段开展数字阅读方面的肯定。
 
2017年，深圳以深入贯彻国家新闻出版广电总局《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》为契机，一方面要加快推动新闻出版业整体转型升级步伐，全力促进广东国家数字出版基地（深圳园区）龙华基地等项目建设，另一方面要更加注重运用新技术、新媒体、新手段，把全民阅读活动推向更为广泛深入持久的新阶段，保持深圳在新阅读领域的领先优势。除继续办好“全民阅读网”、全民阅读App、“读特”等新阅读平台，推出“手机阅读季”品牌活动、第十八届读书月活动设立专门“互联网+”板块外，还要在数字图书馆、移动图书馆、掌上书城、立体出版、手机出版、手机阅读、电子商务、手持移动交互平台、网络社区、微信语音分享、微讲堂、影像、图文新媒介承载等多方面、全方位创新阅读新载体、新手段。以“掌上书城”为例，可围绕深圳书城“云书城&微商城”等项目，逐步整合线上线下平台资源，涵盖在线服务、出版物零售、在线团购、文化创意、教育培训、票务、文化资讯、精品租户八大板块内容，通过线上线下一体化模式，进一步延伸深圳书城实体店的服务空间，拓展新阅读的广度和深度。同时需要特别强调的是，我们必须重视和面对互联网时代分类化、分众化现象更加突出的阅读新处境、新问题，加强对互联网时代的阅读引导、指引，既要强调泛读，又要强调精读，既要强调实用性阅读，又要强调人文性阅读，把线上线下统一起来，做到两者有机结合。
 
8.以“全球全民阅读典范城市”为标杆，拓展内外阅读交流，持续提升深圳全民阅读在国内、国际的影响力
 
如何善于把阅读作为一张名片，扩大城市文化的影响力和辐射力，是深圳增强文化软实力的重要一环。深圳全民阅读经过十几年的“高贵坚持”，形成了国内认可的全民阅读“深圳模式”，特别是荣获了联合国教科文组织颁发的“全球全民阅读典范城市”荣誉称号，为深圳拓展内外阅读交流，持续提升深圳全民阅读在国内、国际的影响力奠定基础。
 
2017年，深圳要善于运用深圳在全民阅读方面的影响力，积极推进设立全球全民阅读典范城市推广办公室，开展全民阅读对外交流合作。加强深圳与内地其他城市、国际友好城市、全球创意城市网络、“一带一路”国家和国际华文地区的城市阅读交流与合作：一是重视加强与国内各城市交流，充分利用互联网突破地域限制，对全民阅读“深圳模式”进行推广，以期引起更为广泛的关注，巩固深圳全民阅读的国内领先地位；同时积极推动深圳阅读文化走出去，拓展深圳与国内城市城际阅读交流活动的深度和广度；推动已形成比较优势的深圳书城、书吧在内地其他城市的外溢发展。二是充分利用毗邻港澳的地缘优势，组织港澳学生参观中心书城、深圳博物馆，与深圳学生进行阅读写作交流；继续办好“深港两地中学生阅读能力培育交流会”等深港阅读交流合作项目。三是加强与国际机构的联系，重视国际交流，继续争取和联合国教科文组织合作成立全民阅读的二级机构，探索建立全民阅读国际平台；继续办好“中外阅读文化交流论坛”、深圳与爱丁堡“阅读双城记”等国际阅读交流项目；利用法兰克福国际书展、国际图书馆际交流、文博会国际推介会等活动推介深圳全民阅读经验、推出新的国际阅读交流合作项目，使全民阅读成为深圳一张闪亮的城市文化名片。
 

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