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让阅读更扎根生活
作者：朱永新 来源：造就中国人：阅读与国民教育 责任编辑：kysia 2023-06-14 人已围观
要想真正把全民阅读的效果进一步扩大，在全社会进一步推动深化阅读，我们提出以下建议：
第一，设立“国家阅读节”，把全民阅读提升为国家战略。节日的本质就是对应平常的日子，把日常生活中重要的部分提升为一种仪式。扩大对阅读的宣传，设立“国家阅读节”是一种简便有效的做法。“国家阅读节”应该成为中国人的精神春节，让增强文化自信和阅读推广工作相辅相成。让“国家阅读节”成为阅读推广工作的龙头，夯实国家文化软实力的根基，传播当代中国价值观念，展示中华文化独特魅力，提高国际话语权。为进一步强调有民族文化特点、有独特习俗传承的自身的节日时间，建议把 9 月 28 日的孔子诞辰日，作为我国“国家阅读节”，并以国庆长假为目标，打造一系列的节日活动，让“国家阅读节”成为“阅读周”“阅读月”，让阅读与生活更紧密地相连。
第二，进一步推动书目研制工作。无论是根据不同人群开展的基础书目研制工作，还是根据学习需求开展的学科书目研制工作，或者根据地区需求开展的图书馆配书书目研究，书目研制是一项特别重要的工作。在信息时代，信息越丰富，越容易导致人的迷失。书目研制是为个人精神食粮提供一份营养全面的科学配餐方案，是为个人的成长提供一份藏宝图，便于人们按图索骥。信息时代读什么，是一个至关重要的问题，是一个影响着民族文化传承的大问题。政府可以通过委托研究或者购买服务等方式，为不同人群定制科学合理、具有创新精神、培养创造力的专业书目。
第三，支持举办共读活动。共读是根据不同的群体进行同一本书或同一类书的阅读活动。比如， 亲子共读、师生共读、团队共读等等。研究表明，共读对于形成共同的价值观、共同的语言和愿景，具有非常重要的作用。建议以儿童为中心，一方面推动师生共读，一方面推动亲子共读，从而让全社会阅读氛围更为浓烈，阅读效果进一步加强。
总之，节日不是形式，是仪式。作为民俗的春节，是我们日常生活的春节，“国家阅读节”就是精神生活的春节。为阅读鼓与呼，以更有力的仪式庆典，让阅读更扎根生活、更深入人心， 还需要继续努力。
第一，设立“国家阅读节”，把全民阅读提升为国家战略。节日的本质就是对应平常的日子，把日常生活中重要的部分提升为一种仪式。扩大对阅读的宣传，设立“国家阅读节”是一种简便有效的做法。“国家阅读节”应该成为中国人的精神春节，让增强文化自信和阅读推广工作相辅相成。让“国家阅读节”成为阅读推广工作的龙头，夯实国家文化软实力的根基，传播当代中国价值观念，展示中华文化独特魅力，提高国际话语权。为进一步强调有民族文化特点、有独特习俗传承的自身的节日时间，建议把 9 月 28 日的孔子诞辰日，作为我国“国家阅读节”，并以国庆长假为目标，打造一系列的节日活动，让“国家阅读节”成为“阅读周”“阅读月”，让阅读与生活更紧密地相连。
第二，进一步推动书目研制工作。无论是根据不同人群开展的基础书目研制工作，还是根据学习需求开展的学科书目研制工作，或者根据地区需求开展的图书馆配书书目研究，书目研制是一项特别重要的工作。在信息时代，信息越丰富，越容易导致人的迷失。书目研制是为个人精神食粮提供一份营养全面的科学配餐方案，是为个人的成长提供一份藏宝图，便于人们按图索骥。信息时代读什么，是一个至关重要的问题，是一个影响着民族文化传承的大问题。政府可以通过委托研究或者购买服务等方式，为不同人群定制科学合理、具有创新精神、培养创造力的专业书目。
第三，支持举办共读活动。共读是根据不同的群体进行同一本书或同一类书的阅读活动。比如， 亲子共读、师生共读、团队共读等等。研究表明，共读对于形成共同的价值观、共同的语言和愿景，具有非常重要的作用。建议以儿童为中心，一方面推动师生共读，一方面推动亲子共读，从而让全社会阅读氛围更为浓烈，阅读效果进一步加强。
总之，节日不是形式，是仪式。作为民俗的春节，是我们日常生活的春节，“国家阅读节”就是精神生活的春节。为阅读鼓与呼，以更有力的仪式庆典，让阅读更扎根生活、更深入人心， 还需要继续努力。
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