罗湖区深化教育资源配置改革措施

1. 拓展办学空间，保障学位供给
第一，抓住城市更新机遇，结合城市更新规划，落实《罗湖区学校布局与建设专项规划》，高标准新建和改扩建学校。第二，协调市国土规划部门厘清教育用地权属，有计划、有步骤收回教育用地，采用“大代建”模式，加快新改扩建学校进程。第三，实施“上天入地”工程，采取“一校一案”，向地下和空中拓展学校办学空间，力争每所学校均达到教育部《办法》规定的办学标准和要求。第四，加快推进区政府“校内住宅置换三年计划”，有计划、有步骤地终止承租合同，收回学校所有出租的经营性物业，进一步拓展办学空间，改善办学条件。

2. 建设“美丽校园”，优化育人环境
第一，探索立体绿化样式，提高学校绿化覆盖率，新改扩建学校做到建设一所、美化一所，让每一个校园都成为一道亮丽的风景线。第二，围绕生态文明、社区融合、学校传统、办学理念、学校特色及师生幸福等主题，提升学校文化品位，建设人文、现代、书香、雅致校园。第三，开展“厕所革命”，制定厕所建设标准，
全面改造所有学校厕所，净化学校环境，力争所有学校都成为垃圾分类示范学校，全面提升学校卫生整洁程度。

3. 创建“智慧校园”，提升数字化水平
第一，对所有学校的图书馆（室）进行面向未来的改造升级，建设智能化与人文性兼备、创新性与书香味结合、有利于泛在学习和认知发展的阅读空间与环境。第二，通过空间和技术要素优化教与学环境，将传统教室与实验室进行功能整合，改造成为学科教室和未来教室，加强科技教育设施、琴棋书画教育设施与校园文化一体化建设。第三，加速完成全区所有学校无线网络高密覆盖、物联应用和移动教育管理平台建设，构建校内校外互联互通、线上线下有机结合、支持泛在学习的新型学校形态。第四，成立未来教育研究院，与高校及科研院所开展合作研究，创新办学体制、管理机制与教学模式，开展空间、技术、课程、管理等多维度探索。

4. 创新教师管理，盘活师资力量
第一，落实教育系统高层次人才引进、培养、管理与综合保障办法，健全教师“区管校聘”制度，加大教师统筹管理力度，探索“名优教师全区共享、薄弱教师系统共担”机制。第二，制定《民办学校教师管理办法》，明确民办学校教师准入条件、工资待遇、课时标准、职称评聘和培训培养工作，提高民办学校教师从教津
贴标准，建立稳定优质的民办学校教师队伍。第三，完善机关干部与学校行政双向挂职制度，促进行政干部与教科研人员交流。第四，改革与完善教师绩效工资制度，建立教育教学及其管理绩效“增值评价”制度，积极探索“增量激励”机制，激发校长和教师活力。
 

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