深理工设立“创新型人才培养研究中心”

2021年12月27日的第23届高交会上，“科学与中国”院士专家巡讲活动——生命与健康院士论坛在深圳会展中心举行。深理工下设的“创新型人才培养研究中心”宣布挂牌成立。
 

 
会上，樊建平向广东省人民政府督学、深圳市南山区政协副主席、南山区教育局原局长刘根平颁发“首席特聘专家”证书，进一步推进深理工创新人才培养体系建设。深圳先进院原党委书记、中科实验及中科附高名誉校长白建原，深圳先进院纪委书记、深理工筹备办副主任冯伟，先进院发展处处长毕亚雷，中科附高校长宋如郊、中科实验校长江涛、中科硅谷幼儿园园长黎永安共同为创新型人才培养中心（以下简称“中心”）揭牌。
 
樊建平对该中心充满了期待。不仅致力于充分发挥平台优势，集聚各方资源，邀请专家学者为该中心提供学术支撑和筹建指导，还整合先进院脑科学研究所、心理研究所等科研、教学资源，构建创新人才早期培养支撑体系，通过科教融合、高效贯通的创新型人才早期培养体系，将大学的教育资源“下沉”，做好高等教育与基础教育的衔接。
 
刘根平介绍，该中心区别于当下体制内的教育研究机构，它是连接中小学与高等院校、科研院所的一个桥梁，从幼儿阶段开始，研究儿童的天赋特征、发现和培养有个性的研究人才，进一步为创新型拔尖人才打造最适合的成长基地。同时，对学校教师进行精准化的培养，开启“教育行走计划”，让教师在终身的自主学习中不断提升和完善教育技能。
 
他认为，人才培养是一项长期而系统的工作，培养拔尖人才关键靠教育，前沿在高等教育，重点在基础教育，难点在形成大中小学一条龙的创新型人才教育模式。中小学阶段正是学生思维方式、学习兴趣及综合素质形成的关键阶段，一经形成便具有强大的惯性作用，深刻影响到后续创新能力的发展。如果能有效衔接，将会为培养更多优秀人才创造适宜的环境。因此，深理工也积极探索九年一贯制人才培养的模式与路径，通过科教融合、基础教育与高等教育贯通的早期培养模式，既实现了高等教育资源的“下沉”，也实现了基础教育教学模式的提升。未来，创新人才培养更要借助“人文+科学+艺术”三大类融合式跨学科模式，旨在培育出思维独特、富有创意的创新人才。