全媒体背景下打造公立医院健康科普的 “四有”模式

1.4 产品“有用”，打造科学的健康教育工具包  

科普产品一定要“有用”。以前，我们的科普手册或海报大多是知识点罗列，看过一遍后大多被置于角落，甚至拿来垫锅底。我们通过打造专业性与趣味性平衡的产品，让大家主动阅读、多次使用。

2020年出版原创绘本《甜蜜的负担》，由广东教育出版社出版发行；2021年出版原创绘本《咸咸的风暴》和《口腔大作战》，由人民卫生出版社出版发行。绘本用孩子的语言、方式讲述，以身体工程师的概念深入浅出地把身体运行机制和日常饮食习惯联系起来，将“减糖”理念融入儿童早期教育，把减盐变成一场身体“保卫战”，把健康口腔当成孩子们要守护的堡垒，绘本得到中国工程院院士王陇德作序推荐。同时根据绘本内容开发绘本剧，增强绘本阅读的互动性，激发儿童青少年的参与感，以“小手拉大手”的方式提升家庭健康素养。

为了在年轻人中倡导全民健康生活方式，强化“不好的习惯，删减删减；换一种理念，三减三健”意识，原创制作了rap曲风洗脑神曲《RIGHTNOW！三减三健》，获学习强国、全民健康生活方式行动、省疾控等官方平台推广，全网点击量超过50万，并已上线网易云。

2 主要成效  

2.1 多个作品获奖

近三年，视频荣获国家卫健委组织的“新时代健康科普作品优秀作品奖”、广东省卫健委组织的“广东医生”微电影大赛奖项等20余项。“如何让‘三减三健’入耳入脑”获广东省全民健康生活方式行动特色项目评价活动“典型特色项目”奖。“学生营养健康科普堂”云直播系列荣获“深圳市健康创新年度健康教育优秀案例”，项目负责人获中华预防医学会年度优秀科普人物称号。深圳市慢性病防治中心获评“2021年深圳市健康传播年度优秀机构”。《甜蜜的负担》获得“2020年深圳卫生健康十大传播案例”。

2.2 品牌效应形成

儿童刷牙比赛、儿童绘本剧比赛、家庭健康技能比赛都属于体验式科普，既考虑了科学性、趣味性，也考虑到受众的参与性，其核心是强调亲自参与、亲身感受，实现了公众和科学知识之间的互动。各项活动通过市区协作，在全市600多所小学覆盖及全媒体传播，科普氛围越发浓厚，形成了慢性病防治机构健康科普的品牌效应。比赛中还采用传感器设备增强比赛的科学性与趣味性，以“小手拉大手”的方式提升家庭健康素养，促进市民形成正确健康观念，提高健康知识知晓率，践行健康生活方式，营造健康社会环境。

2.3 健康教育工具包实用

出版原创绘本，兼顾专业性与趣味性，得到王陇德院士作序推荐。绘本以儿童喜爱的形式进行科普，以全新的方式科普全民健康生活方式，具有独特的创新性，让健康科普工作更有抓手。绘本巧妙地借用身体工程师的概念，深入浅出地把身体运行机制和日常饮食习惯、健康行为联系起来，将“三减三健”理念融入儿童早期教育。通过亲子共读的方式，让父母在给孩子讲解过程中警醒自己，进而改变整个家庭的生活习惯。

2.4 效果评估显著

2021年，基于健康信念模型和计划行为理论两个健康传播理论指导，在送健康进社区进单位项目健康科普工作中进行效果评估。共收回2587份基线调查问卷和2018份效果评估问卷。社区居民和单位人员主题相关健康素养水平平均分从75.50分提升到87.04分，增长了15.28%。

3 总结和体会  

2022年，国家卫生健康委等多部门联合印发了《关于建立健全全媒体健康科普知识发布和传播机制的指导意见》，意见要求建立健全全媒体健康科普知识发布和传播机制，增加全社会健康科普知识高质量供给，推进健康科普服务高质量发展。意见明确指出，健康科普知识是以健康领域的基本理念和知识、健康的生活方式与行为、健康技能和有关政策法规为主要内容，以公众易于理解、接受、参与的方式呈现和传播的信息。后疫情时代，社会公众的健康意识不断增强，“健康与医疗”在全网的搜索频率一直位于前列，意味着人们对健康科普的需求正在急速上升。

回望这些年健康科普走过的路，有踩过坑、走过弯路，当越过一个又一个的山丘，我们发现，只要坚持“有心、有料、有趣、有用”，我们终能把健康知识、科学生活方式送到市民的手中，送到他们的心坎上。

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