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营造和合生命教育的环境:第二节 温馨宿舍,抚慰、关怀生命
作者:《百合绽放》编委会 来源:《百合绽放——深圳市百合外国语学校和合生命教育纪实》 责任编辑:yangxu1985 2023-07-26 人已围观
一、无微不至,关怀呵护
百外的学生宿舍整洁、舒适、温馨。每间宿舍配有空调、风扇,有单独的卫生间、洗漱间。室友之间互帮互助,亲如家人。生活老师爱生如子、关心细致、体贴入微,使学生感受到家一般的温暖。
面对第一次寄宿的孩子,老师会手把手地教他们在宿舍的生活技能。每天晚自习下课后,老师会陪伴着学生回到宿舍,与他们一起整理内务,一直到学生上床就寝,老师才离开宿舍并在楼层继续巡查。每位老师几乎是24小时在校,陪伴学生、鼓励学生,培养他们自立的生活习惯,给予学生无微不至的关怀。
一个孩子运动时受伤,匆忙离校。他父亲来学校取孩子未来得及清洗的衣物,却怎么也找不着。我建议他找生活老师。后来,这位父亲告诉我:“衣服已经被生活老师洗好,晾在衣架上了。”
(语文教师胡涂清,《生活老师的生活》)
◇◇◇
第一次住校,第一次离家,从不会做家务到自己把衣服洗得干干净净,从自己一个人到收获了真挚的友谊,我们宿舍的5个人好像组成了新的小家。有一次我腿受伤了,对睡在上铺的我来说是一个不小的挑战。没想到,恐高的舍友主动帮忙。虽然只是腿受伤了,但是舍友们非常关心我,几乎轮流承包了所有的劳动,还帮我洗衣服。这是我在百外度过的一段特殊的、艰难的,但又幸福的、感恩的时光,我想我们几个会成为永远的朋友,我会永远珍惜和他们的友谊。
(2021级王新凯)
住宿生活不同于家庭生活,这种特殊的经历不仅教会了学生生活自理,还教会了他们在互帮互助中关爱、珍惜、欣赏自己与他人的生命,活出生命的光辉与价值。
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