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遇见和合生命教育:第二节 和合生命教育与热爱

作者:《百合绽放》编委会 来源:《百合绽放——深圳市百合外国语学校和合生命教育纪实》 责任编辑:yangxu1985 2023-07-28 人已围观

 梦想是不会发光的,发光的是追梦的你。在追梦的过程中,你会看到那些温暖的瞬间,每时每刻都是炽热的爱:我们的热爱与伏案读书相连,一字一情,一行一梦;我们的热爱与挥汗如雨有关,一颦一笑,一风一雨;我们的热爱在青春的背景下恢弘大气起来,朝气蓬勃起来,乘风破浪起来……我们的生命,大美而壮阔。

一、诉说热爱——寝室茶话会

文化是灵魂,渗透于学校建设的方方面面,贯穿于成长的始终。百外的寝室文化陪伴大家3年,有太多依恋和回忆——晚自习后回寝室的放松聊天,周一穿礼服的互相提醒,考试前夕互相考查,出现问题时互吐心声。还记得那些偶尔的小摩擦、小矛盾——关于洗漱时间,关于午睡习惯,关于调侃与抱怨……但不知为何,这些画面在青春的记忆中越发清晰,就像史铁生在《我与地坛》中写道:“我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它。”

(一)和合 · 沉淀

作为寄宿制初中,百外的新生面临着新挑战,初一的家长带着一丝焦虑。但是温暖的百外在生活区的细节处处彰显其以人为本的理念,生活老师们从生活小事到人际关系,可以说事无巨细。学生们记得睡前熟悉的音乐、起床温柔的铃声,还有生活老师们缝纫机咿咿呀呀的声音。那些片段都在青春的匆忙中沉浮,他们手把手地教学生支蚊帐,他们语重心长地教学生处理寝室问题……每一帧都是独属于百外的温暖。寄宿生活使得学生们在初中3年培养了自理能力和集体意识,节省了大量往返时间,并高效利用了晚自习时间,让学生们深刻地理解爱、诠释爱、释放爱,而爱是温暖的另一个名字。

2110班的家涛同学提到宿舍生活中最困难的,往往是一开始的适应过程,但好在有同学的陪伴,让自己顺利度过了这个阶段。“在刚入学的时候,我也是怀着忐忑的心来面对未知的宿舍生活,直到我遇到了同学们。还记得那天,我们终于结束了第一天的军训并回到了宿舍,在几分钟的洗漱后,我们便随着学校的铃声关上了灯。面对光线一瞬间的变暗,随之而来的便是说不上来的恐惧,我躺在床上翻来覆去,过了许久都没有睡着。我努力让自己闭上眼,想着今天发生的一切,想让自己通过回忆的方式快速入眠,可还是无济于事,我又一连试了好几种方法,可结果依旧。就在这时,同宿舍的同学似乎发现我还未入睡,于是问道:‘你怎么还不睡?’我便告诉他,我有点害怕。他听后便说:‘我知道你有些恐惧,这很正常,就像我现在也有一点害怕,但这是要克服的。在这宿舍中,不仅有生活老师的陪伴,还有我们呢,你应该努力克服它。’听了他的鼓励后,我又闭上了眼睛,没过一会儿,便睡着了。在这之后,我的宿舍生活便步入了正轨,一切也变得得心应手。每当我在宿舍生活中遇到困难时,我都会鼓励自己,这里不仅有生活老师的陪伴,还有着同学们的帮助,有什么不能解决的呢?”

2105班的子逸同学说起这段经历,语气中洋溢着喜悦与兴奋,每段经历都如数家珍,美好定格在笑靥中。“去年9月,我步入了这所学校,进了宿舍。在宿舍里,我看了看舍友的名字,就认识一个人,这就意味着能交更多朋友。经过长达4天的军训,我学会了叠‘豆腐块儿’、整理蚊帐等多项生活技能,还交了许多朋友。最主要的是,以前从不做卫生的我,在宿舍里竟然屡屡得到老师的赞赏。但后来,我们寝室内部也因为各自生活规律的差异,展开了‘内战’。我们的生活老师——洪老师,把我们拉到他宿舍谈话,分享了他的经历,并跟我们讲:‘宿舍是一个集体,我们应该互相爱护,互相关心。’在老师的不断调解下,我们开始有了更多的互动。舍友在每周日下午会第一时间跟大家分享他的水果,我们也会通过多聊天、参与活动来增进感情,慢慢地我们的关系又重归于好了。”

子逸同学接着说:“我们宿舍的生活是丰富多彩的。内务、纪律都越来越好。有时我们还会玩一些小游戏,比如盲人摸象,每次我们抓到对方,都会开开玩笑,被抓的那个人也不会灰心丧气,只是微微摇头,重新振奋起来,每次都玩得不亦乐乎。有时一个人没水果吃了,总会有另一个热心舍友贡献出自己的水果轻轻放到他手上,那个人也会礼貌地道谢。每天早上,我们都按时起床,遵守纪律,生活井然有序,得到了两次‘优秀宿舍’称号呢!”

2101班的家毅同学戴着圆圆的眼镜,呆萌可爱,他讲故事的时候绘声绘色,仿佛那些回忆鲜明如昨日。“老师,你知道吗?百外人的宿舍生活,是挑战与欢乐和谐交响的幸福二重奏。广东的蚊子是出了名的厉害,所以宿舍里一年四季都挂着蚊帐。我们的蚊帐不是蒙古包模样的,而是人在帐中,先落下四面的帷幕,再抓住边角,一手掀起床垫,一手掖入其下。此事成了睡前最折磨人的大事件,而且是在伸手不见五指的夜晚,更是难上加难。好不容易掖好,不经意间伸个手、蹬条腿,又会带出一个缺口来。而那机灵的蚊子,早已饥渴难耐,此时必然溜进帐中,折腾得人整晚整晚地睡不着。有一回,我实在忍无可忍,决心要和这蚊帐杠到底。可惜整理了很久,依然徒劳。望着皱巴巴的蚊帐,我摇头叹气道:‘我也是服了这蚊帐啊!’听到我这番话,早把一切看在眼里的宿舍长,大步流星地跨过来,嘴里念叨着:‘小意思,小意思。’只见他蹲下身子,挥舞着自己的双手,将蚊帐从外面往里推,双手再顺着两边自然而然地滑出,蚊帐便奇迹般地塞好了。我惊讶于宿舍长灵巧的手上功夫,又不住地感叹他这骨子里的豪爽劲儿,连声感激道:‘多谢,多谢!塞得好!’自此以后,塞蚊帐这件事成了我们宿舍的‘共同事业’。每次,我们5个人都会互帮互助,完事后还不忘幽默地来上一句‘塞得好’。尤为关键的是,我们还借此养成了彼此分享的好习惯,会把自己带来的新鲜水果、美味的麦片与大家一起分享,可以说是相当和谐、友爱。”

他还说到“五星级宿舍”,我从字里行间听出了满满的荣耀感。“开学军训时,我们宿舍的5个人都是第一次体验集体生活,可以说是困难重重。就拿洗澡这件事来说吧,你争我抢,毫无先后顺序,前一个人洗完了,剩下几个人都抢着去洗,谁都不肯谦让。等5个人全部洗完,已经是23:00多了,作息时间也被打乱。慢慢地,我们逐渐学会了制定规则:一个人先去吃饭,另一个人在此期间洗澡,其余人员交替使用。这样一来,大家很快就能完成这些事,也能按时作息。有时,我们会在床上写作业,为此费尽心思。但无论在床上怎么‘排兵布阵’,都挡不住生活老师那犀利的眼神,每每看到他这种眼神,大家都会心虚地把作业收起来。接着,他就会语重心长地教育我们:‘你们去教室写不好吗?何必趴在床上受苦呢?这对你们的肉体和精神都是损伤。’渐渐地,我们悟出了生活老师话中的道理:中午养足精神,下午再奋斗,身体才是革命的本钱。现在,我们的宿舍生活,因为我们5个人的和谐相处变得更加温暖、幸福了,我们宿舍也因此获得过两次‘五星级宿舍’荣誉。未来的日子,我们会一如既往地相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步,让我们的‘五星级宿舍’荣誉一直保持下去。”

对于初一的学生来说,住宿代表了全新的开始,代表了独立能力的彰显,他们急于证明自己,害怕被否定。好在我们的生活老师用信念与爱意深深地温暖他们,于是孤独不怕、黑夜不怕。那些青春里偶尔翻出的关于自卑与无奈的边边角角,都被老师们的春风化雨融化,剩下的唯有斗志昂扬的灿烂梦想,这才是少年该有的样子,这才是我们传承下来的百外之光。

(二)和合 · 过渡

初二是比较特殊的一年,这一年不仅要巩固初一的良好学习习惯,还要拓宽自己的思维区域以应付初二各科知识的难度提升。初二的学生正处于叛逆期,有想法,有目标,但是缺乏执行力。百外的老师们便针对初二学生的整体特点,打造了独属于初二这一学年的管理模式——巩固习惯养成,重视目标管理。从暑假后的收心班会到班级管理的量化细节,从牵手学生的针对性指导到生地会考的集中训练,每个环节都渗透着属于百外的温暖。

来自2020级的庆隆是百外的优秀护旗手,高高的个子,浓浓的眉毛,一身正气,在班级里始终是榜样般的存在。说起自己的宿舍文化,让他印象最深的是阳台。

“宿舍五人,阳台只有三个水龙头,如果他们一起来洗,位置便不够。我提着湿漉漉正在滴水的衣服,心也随水滴嘀嗒嗒着。正当我踌躇,寻思该不该让出位置时,那两人早已装作无事,走出宿舍了。我心中暗叫一声惭愧,难道是他们不想洗衣服吗?不是,他们几乎每天都会濯洗流过汗的衣衫。那是他们一时忘记,还是有更要紧的事要去做吗?都不是。他们只是发自内心的谦让罢了。想到这里,水早已倒去,衣服也已挂起。正想走出宿舍,回头一望,是那两人中的一个——阿锋,他独自在阳台濯洗。他慢慢扯着、搓着、泡着……他一定很享受这个过程,因为他没有遇见争吵,一切都是那样和谐、安静。突然想起‘以和为贵’这个词,在一个集体中大到班级,小到宿舍,每个人都可以创造美,每个人都是集体的一员。如果人人都讲求和睦,相互谦让,大同社会的理想是可能实现的。走出宿舍。发现那两人中的另一个——标哥站在别的宿舍门口,与同班同学笑谈着。看见这和谐的一幕,我也笑了。”

初二的学生已经基本适应住宿生活了,他们游刃有余地利用时间,在生活和学习中寻找平衡点。每天的晚自习过后,学生们排着队、哼着小曲儿走在星光月色下,一声“老师辛苦了,老师再见”足已慰藉这一天的疲倦,学生们的感恩是对老师们最大的嘉赏。百外就是这样在温暖中坚持着信念与力量,于师者,于学子,都是如此。

(三)和合 · 酬勤

初三组成以寝室为单位的学习共同体是学生们的常态。在早晨、晚上的队伍中,总能看到学生们互考文科知识点,一颦一笑间,学习竟是如此轻松快乐。在寝室午睡时,总能看到学生们互相加油打气,无论遇到任何不快,都能在短短的几句聊天中释怀。在黑板上,总能看到以寝室为单位的鼓励语录,每个用心写上的字都带着乘风破浪的勇气,穿越初三的迷惘,勤奋拼搏,最终在顶峰相见。每个寝室,每个班级,即便初三毕业,都依然“聚是一团火,散是满天星”。

现在提到1902班的306宿舍,每个人都会点赞,这的确是个学霸寝室:骏航同学中考577分,正取进入深圳中学国际体系;子桉同学中考584分,以综合成绩第14名自招进入深圳实验学校;张昊同学中考588分,以综合成绩第1名自招进入深圳实验学校;恩德同学中考576分,自招进入深圳中学华为数理班。

寝室长张昊是个看似大大咧咧,实则靠谱稳妥的男孩子。他笑言:“我们宿舍始终秉着‘静乃宿舍之本,净乃宿舍之美,敬乃宿舍之爱,竞乃宿舍之力’的原则。”

他们用文字阐述了静、净、敬、竞四个字在初中3年的重要意义。“‘静’并不意味着死读书,相反,此处的静指的是适时静动。初中男孩总免不了热情,我们在宿舍也会不时玩耍。然而,撇去动,静在宿舍生活中应占更大一部分。睡前的静能够让我们回忆上过的课程,还能借机写一些作业。睡时的静能够让我们养精蓄锐,顺便一提,此次中考,百外最高分的两位同学都爱睡觉。此外,印象最深的是朱恩德同学在晚休前借着舍友洗漱片刻的静,仍抱着作文书看素材,舍友无奈,只得强闯其床,夺其书,促其睡。或许有人觉得学习压力这么大了,已无必要在卫生方面耗费过多精力。然而3年来的经验告诉我们,这是必要的。因为宿舍的干净与否,侧面反映了同学们的学习状态。还记得我们楼层的生活老师王虎,他对于宿舍卫生的监督,让我们受益匪浅。在中考前的那几天,我们因为学习压力较大,忽视了卫生问题,想草草了事,幸好及时被王虎老师点明,他教育我们:‘要想搞好学习,先要保证内务整洁’‘一屋不扫,何以扫天下’‘不搞卫生,如果是我,就会如坐针毡,而你们却稳如泰山’。这些话让我们受益匪浅。当然,净还包括语言之净。我们在日常生活中会注意语言得体。互敬是交往的前提,无论是学生与老师之间,还是学生与学生之间。‘1902,有你有爱’是1902班的口号,这有赖于1902成员的协同。下午放学后,大多数宿舍内的洗澡位是‘抢手’的,但3年来,在306却无此等情况,因为306各位互敬、互爱,是1、2号先洗,或是4、5号先洗,总是有条不紊地进行。虽然先洗澡的两位常常得检验体育课的成果,却未曾激起冲突。考试也许会有同学发挥得好或是不好,我们都不会因成绩低而看不起彼此。”

“一个团体是否团结,不仅要看它与别的团体竞争之动力,还要看团体内部竞争之方式。所谓‘求上则得中,求中则得下’,树立一个自己踮起脚能勉强够到的目标是很有必要的。还记得306宿舍大考后总会响起:‘某某,我下次绝对要考过你。’挑战的人志在必得,在接下来的一段学习时光中更加奋发图强,而被挑战的人则抱着危机感更谨慎地往前走。正是有这种精神,306宿舍才能取得如此成绩。比如朱恩德一直以张昊为目标,不知不觉间提升了自我,考上了深圳中学华为数理班,实现了绝对意义上的逆袭。竞,并不意味着残酷,而是互进。适当的竞争并不会影响我们之间的感情,而是让我们变得更加团结。”

初三的寝室是大家讨论梦想的基地,这里有美好憧憬和互帮互助。学生们在排队回去的过程中打开书互考,每个小细节都问上好几遍。谁说初三辛苦?在寝室中的生活就是调味剂:那些自编自导的笑话,那些突然兴起的讨论,那些面红耳赤的争执,那些和好如初的拥抱……当我们毕业之际,我还记得我们畅谈的那个月夜,月光洒了一地,你说我们顶峰再见,我说我们来日方长。在百外,优秀是我们的约定,所以我们“聚是一团火,散是满天星”。

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