践行和合生命教育的德育：第六节 和合生命德育木棉之“果”——评价励人

根据每星期的活动和品质培育规划主题，每周之星的一些奖项设置如下：

▲图2-12奖状、奖杯

爱国之星——升旗仪式认真、专注，富有爱国情怀。

安全之星——通晓安全知识，有较强的安全意识。

活力之星——学校活动积极参与，表现活跃。

进步之星——学习或行为习惯有明显进步。

自律之星——遵守纪律，上课认真、积极，作业按时完成。

科技之星——在科技节活动中表现优异，热爱科学。

学习之星——学习认真，成绩优秀，对班级学习氛围起模范带头作用。

体育之星——在体育活动中表现出众，为班级获得荣誉。

劳动之星——积极掌握生活劳动技能，勤劳、负责。

友爱之星——在学校生活中团结友好，关爱身边的同学。

国学之星——热爱国学，弘扬民族精神。

外语之星——在学校组织的外语节活动中表现出众，为班级获得荣誉。

艺术之星——在艺术节活动中表现出众，为班级获得荣誉。

环保之星——热心参与环保行动，宣扬环保精神。

合作之星——友善待人，善于合作。

礼仪之星——讲文明、懂礼貌、尊师敬长、尊老爱幼、仪表端庄、谈吐优雅。

 

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