营造和合生命教育的环境：第三节 幽雅园林，熏陶、浸染生命

四、铭文雕塑，拳拳厚意

2006年6月，百外第二届毕业生顺利毕业，为了表达对母校的恒久思念，他们精心设计，创意出奇，赠送了百外一幅以学校全景为内容的模型缩略图，寓意不管他们身在何处，都心系母校，将母校永远装在自己的心里。

▲ 图2-21 2012届毕业纪念雕塑

2007届、2008届虽然部分学生学习存在较大的困难，但他们自觉、主动、勤奋、刻苦。全体教师为了提高孩子们的成绩，牺牲了午休及一些节假日时间，不厌其烦，耐心、细心地辅导学生，携手并战，最终使之在中考时考出了全市第二的优异成绩。毕业之际，这些孩子将恩师们无私奉献的精神概括为诲人不倦、有教无类，并将其镌刻在石碑上，也镌刻在他们的心里。

2009届学生毕业时，为表达对母校深情的爱和希望，他们别出心裁，特地赠送了一座名为《乘风破浪》的雕像给母校，寓意母校将乘长风，破万里浪，扬帆起航，再创新的奇迹和辉煌。

2010届毕业的学生传承着上一届学生的美好祝福，给母校捐赠了一座《罗盘》雕塑，意为母校为他们的人生奠基，指引方向。

2015届毕业的学生经过精巧构思和设计，将对母校深切的热爱和祝福，融入一座名为《合》的雕塑中。整座雕塑以百外的校徽“合”字为主体，把100个合字巧妙地雕刻在六面体上，突显了百外和合共生的教育理念。

…………

每座雕塑都凝聚着师生们炽热的情和浓烈的爱，饱含着百外师生拼搏的精神和百外深厚的文化内涵。

生命是一场永恒的教育，经过百外3年的教育培养，学生从不谙世事的少年成长为理想远大、奋力向上的青年，他们用一棵树、一幅模型缩略图、一座座雕塑等，感恩温暖的母校和亲爱的老师手提心灯，点亮生命。

▲ 图2-22 校园雕塑《合》

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