国际化学校布局与规范管理调研报告（一）：深圳国际化学校的基本情况

（三）课程与师资

1.开设多元多样的国际课程

我市各类国际化学校以实用为原则，积极引进各种国际课程。部分学校通过加入国际学校联盟、引进国外教育管理机构委托办学，比较系统地开设国际课程。大多数学校以国外升学为主要指向，主要选择以下几种在国际上获得认可度的优质课程：一是英国剑桥大学考试委员会的IGCSE课程和A-Level课程，尤其是A-Level课程被国际教育界公认为高中阶段国际声誉最高的金牌课程体系；二是美国各州共同核心课程标准CCSS，这是全美学生在进入大学之前，在每个年级必须接受的课程标准；三是国际预科证书课程IB、DP，这是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的大学预科课程；四是美国大学先修课程AP，这是优秀学生进入美国一流大学的首选课程之一。

2.引进优质的外籍教师

目前，我市国际化学校的外籍教师共有810人，其中7所外籍人员子女学校的外籍教师有426人，占教师总数763人（含中方教师337人）的55.8%；1个中外合作办学机构的外籍教师有25人，比例达25%；2所公办高中国际部的外籍教师有96人，比例达52.9%；16所市级开展高中国际课程实验的民办学校有外籍教师162人，比例达34.8%；7所区级开展高中国际课程的民办学校有外籍教师31人，比例达24.03%；3所开展高中国际课程实验的民办教育培训机构有外籍教师74人，比例达49.7%。

在外籍教师引进过程中，我市各类国际化学校一般会尽最大努力引进欧美籍的优质教师，其次是引进日本籍、韩国籍的优质教师，再次是引进东南亚籍的优质教师，另外还大量引进中国籍的海归教师。我市各类国际化学校所有外籍教师的聘用，都严格按照国家有关的政策法规要求，包括应聘人员具备聘请外籍专家（教师）的资格、本科及本科以上学历证书、教师任职资格证书等。

（四）管理机构与管理方式

1.国际化学校管理机构

市教育局现有三个处室承担着国际化学校的管理职能：一是社会力量办学管理处，主要负责7所外籍人员子女学校、1所中外合作办学机构和16所开展高中国际课程实验的民办学校的管理工作；二是职业与终身教育处，主要负责深圳国际交流学院、深圳国际预科学院、深圳市博纳学校等非学历教育机构的审批、监管工作；三是基础教育处，主要负责在公办中小学开展国际课程实验的深圳外国语学校国际部、深圳第三高级中学国际班的归口管理。

全市十个区（含新区）的教育行政部门都明确了国际化学校归口管理的科室，福田区由民办教育管理科负责，罗湖区由成教与社会力量办学管理科负责，南山区由成职民管科负责，宝安区由职业与终身教育科负责，龙岗区由社会力量办学管理科负责，盐田区、龙华区、坪山区、光明新区、大鹏新区由教育科负责。还有三个区专门成立负责国际化学校审批、管理的部门，如福田区教育局设立了国际部，南山区教育局设立了教育国际交流与合作办公室，宝安区教育发展事务中心设立了国际教育交流与合作部。

2.国际化学校管理方式

我市按照国家、省、市有关政策法规要求，对国际化学校实行分类管理，即对不同类型的国际化学校实施不同的管理方式，部分国际化学校可减免税费。

外籍人员子女学校和中外合作办学机构都是经教育部或省教育厅审批后，实行归属地管理，具体由市教育局社会力量办学管理处实施监管。学校每年将教职人员及学生名册、教材等送市教育局备案，并接受市教育局依法进行的监督和检查。外教自由选择，但需符合国家外专局、公安局等相关要求。但两者在招生和收费有所不同，外籍人员子女学校只能招收外籍学生，实行报备制，自主定价；而中外合作办学机构可招收中外籍学生，收费实行报批制。

公办学校国际部经市政府审批，由市教育局基础教育处负责管理，收费实行报批制。但两个国际部的招生对象和收费标准明显不同，深圳外国语学校国际部只招收外籍人员子女和港澳台人士子女，收费标准由政府定价。深圳市第三高级中学国际部只招收中国籍学生尤其是深圳本土学生，收费执行普通高中收费标准。

开展高中国际课程实验的民办学校和民办教育培训机构由市、区教育行政部门审批和实施管理，并进行监管，市教育局分别由社会力量办学管理处、职业与终身教育处负责。收费项目和标准实行报批制，由开展高中国际课程实验的民办学校或民办教育培训机构提出申请，经市、区发改部门和教育、民政部门批准，方可执行。可招收中外籍学生。

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