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贴近需求,破解难题,推进中小学教师 专业均衡优质化发展 —— 基于问题与需求的深圳中小学教师专业发展调研报告(二)

作者:熊冠恒 方小芳 贾维辰 李春云 来源:《深圳教育蓝皮书》(2016~2017年卷) 责任编辑:yangxu1985 2023-08-04 人已围观

二、深圳中小学教师专业发展状况描述

(一)我市中小学教师背景特点

1.全市中小学教师整体偏年轻,充满活力

整体看,市直属和原关内各区教师年龄结构分布较均匀。小学阶段市直属和原关内各区青年教师(34岁以下)、中青年教师(35~45岁)和中老年教师(45岁以上)占比均在33%左右;中学阶段市直属和原关内各区青年教师占比为36.5%,中青年教师27%,中老年教师占比36.5%。

原关外各区青年教师占比明显高于其余两个年龄段,小学阶段青年教师占比均在62%以上,大鹏新区占比47.64%除外;中青年教师在22%左右,中老年教师在12%左右(龙华区9.65%除外)。中学阶段原关外各区青年教师占比均在50%以上,中青年和中老年教师占比在22%左右。

2.教师本科及以上学历比例较高,但分布严重不均衡

中学阶段研究生学历直属学校最高,达到28.57%,除坪山和大鹏外,各区研究生学历均达到或超过10%;本科学历分布比较均匀,各区均达到70%;大专及以下学历龙岗区最高,占比12.35%,其余各区均低于10%,说明低学历的教师仍有相当比例。

小学阶段各区研究生学历所占比例均较低,其中直属学校最高达到7.69%,南山区6.86%,福田区5.04%,其他各区均低于5%。本科学历比例可分三类,市直属、南山区、福田区、罗湖区较好,本科学历均超过70%,盐田区达到91.48%;大鹏新区、光明新区、龙华区、宝安区均超过60%;龙岗区和坪山区较弱,在58%左右。大专及以下学历占比较高的区有:坪山区、龙岗区、宝安区、光明新区、大鹏新区,均超过30%。

3.高级职称在各区分布不均衡,有些区偏少

中学阶段直属学校的高级职称比例最高,达到35.10%,其次是罗湖20.77%,福田18.20%,大鹏最低4.98%,其他各区都在12%左右。

小学阶段直属学校高级职称占比最高达到12.15%,南山区为2.04%,福田区为1.85%,其他各区小学高级职称均不超过1%;中级职称福田区、盐田区、市直属、罗湖区、南山区和大鹏新区占比超过40%,其余各区均在20%上下;初级职称各区占比均在30%左右。

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