龙华区教育改革发展举措

（三）全面提升龙华教育治理水平
全面推进依法治校和管办评分离，以国家、广东省、深圳市“依法治校示范校”评估标准为参照系，加快推进教育治理体系和教育治理能力建设，形成科学规范、多元共治的现代化区域教育治理新格局。

1. 完善教育管理与决策咨询机构
2017年8月，龙华区教科研中心更名为龙华区教科院，成为服务龙华教育决策的教育智库和全区教育教学科研的指导中心。自成立以来，龙华区教科院坚持“文化建院、质量立院、人才强院、科研兴院”的方针，通过引才引智、与国内一流教科研机构和高校合作共建、聘请特聘研究员、成立教育学术委员会、定期举办学术论坛等举措，强化自身建设，建设一流的教科研机构和学习型组织，设立“龙华教育咨询委员会”，为龙华教育发展与决策咨询提供智力支持和专业服务。

2. 全面推进依法治校、依规治教
积极推进依法治校示范校建设。依靠法治手段，实现文成学校暂停办学平稳过渡，有序推进博恒中英学校现址停办相关工作，及时解除东王实验学校办学危机预警。首次开展“双随机一公开”执法检查，开出行政区成立以来首张教育行政处罚决定书。完善科学民主决策制度，构建校长负责、党组织发挥政治核心作用、教职工代表大会和工会参与管理监督的运行机制。全面实现“一校一章程”和“一校一法律顾问”，公办学校全部通过办学章程核准，5所学校获评市推进现代学校制度建设先进校。推动卓越绩效模式管理，规范学校管理流程，提高学校管理绩效，市“卓越绩效模式”实验学校增至8所。积极探索开门办学新模式，制定《龙华区中小学家长委员会管理办法》，定期组织家校互联活动，推进家委会工作常态化、扁平化。加强学校安全管理主体责任，排查整治安全隐患。建立健全龙华区学校安全管理系列制度和考核措施，形成科室内安全分类负责与13个包点片区综合管理交织的网格化格局。

3. 构建服务型教育管理新体制
实施政府购买教育服务清单管理和绩效评价制度，加强全区学校服务窗口建设，建立服务群众自媒体平台，“让数据多跑路，家长少奔波”。完善教育公共政策实施效果的公众评议制度，积极培育第三方教育专业机构，定期开展教育公众服务满意度调查，提升教育公共服务质量。通过龙华在线和微信公众号发布招生学位预警和积分入学办法，利用市社工委“织网工程”数据库比对、审核入学信息，90%的家长在网上即可完成学位申请。
4. 组建督学团队，推进督导改革
选聘第一届龙华区督学139名，成立幼教督学讲师团和督学工作室，督学队伍进一步健全。16个社区顺利通过“深圳学习型社区”评估，9所公办义务教育阶段学校通过市办学水平评估。

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