遇见和合生命教育：第一节 和合生命教育与青春

董芊烨：百外1902班学生，是个爱好交朋友的社交达人，喜欢文学，喜欢运动，喜欢百外的集会舞台，喜欢学校的木棉树。

芊烨的手机铃声就是母校的校歌《青春百合》，她说中考后常常哼唱的就是这首歌，感觉一唱起来，好多回忆就回来了。

“我喜欢和朋友走在操场的跑道上，随意地聊上几句，看着软绵的云间洒满了碎光，漫天弥漫着橘红与金黄，夕阳艳烈如火，我们的倦意似乎也被它裹挟着离开；我喜欢安静的晚自习时，清浅的呼吸声或笔尖与书纸的摩擦轻响缱绻在一起，那是我们一起拼搏奋斗的印记；我还喜欢每周一升旗时，看着阳光下国旗缓缓升起，听着国歌和校歌《青春百合》，并吟唱着，为自己是一个正青春的百外人而自豪。当我抱怨学业的压力大，生活的困难让我踽踽难行时，无论是去办公室找我们班主任彭老师排忧解难，还是有知心好友陪着谈谈心，都让我更好地挺过了那段艰难的时光，让我学会了如何与生活握手言和，也有了新的力量与勇气；当我最后几天来到饭堂吃饭时，打饭阿姨特地给我多打了一勺肉，喝上了好几碗我最爱的绿豆汤，才猛地发现那一碗碗饭菜，寻常中透着人间烟火的亲切和盈盈的美意；当一年四季的跑操终于结束，才发觉时间在急促的脚步中悄悄流逝，恰好这每一步都印证了成长，积累成800米满分的那一天无限的欣悦。”

三、心中木棉盛开

孙加希：百外2016级学生，中考以优异的成绩考入深圳中学。2022年参加高考，被北师大香港浸会大学联合国际学院应用心理学专业录取。

加希说，如果用一句话概括百外之于他的意义，那就是：“我吸嗅百合清香，不知心田已成木棉花海。”加希的美好洋溢在字里行间，每个字都透露着他美丽的回忆。

“高考已经过去一个多月，高三教室里发生的一切都还历历在目。最近总做梦，梦见自己的高考变成了一次普通的阶段考试，梦到自己仍坐在教室里，和写不完的试卷‘战斗’，看着错题笔记思考解题思路。随手将此发至朋友圈，竟引来大家一片苦笑。‘我们也是，看来这是心灵创伤了。’自嘲归自嘲，其实我们都知道，高三这一年在我们心中都留下了流光溢彩的回忆。我们深知奋斗的这一年，也是我们感知这个世界一切变数与复盘回忆留念的第一小步。就如每次英语周考考完，百外校友们总对视一笑：‘哈哈，果然到现在还没见过几张比百外英语试卷难的卷子。’”

“是的，高三的生活总穿插着百合清香的瞬间。”加希笃定地看着前方，眼神中是属于百外学子的信念。“高考前，深中校园里的木棉也开了，不过只是几棵，和凤凰树一起装点着我们因久坐脖子酸痛而抬头看到的蓝天绿幕。每个这样的瞬间，都将我带回那年的百外，春天的棉絮在东风中浮沉，忽而卷起旋涡，忽而缓缓落地，那是阳光灿烂的日子，我们走向教学楼，带着未脱童稚的笑意。晚自习铃声打响后，我总错觉能听见广播站开播的音乐，听见某几个特定的词，便会哼起A Ticket To Tomorrow，只是身边再无人同我一起边唱边笑。这一幕幕是百外在我身上留下的印记，被唤醒时，我自己也浑然不知，那一个我曾经不愿返回、愤怒于被没收了偷带的零食、叫苦于‘变态’试卷难度的地方，已经深深融入了我生活的点滴，将久远的欢愉持续不断地传给现在的我。”

加希谈起一次和朋友的对话。“鉴于未来发展的需要与个人才能定位，我选择了内地与香港合办的学院。在算综合分时，发现我的分数令自己满意，便欣喜地与朋友分享。我说：‘哈哈，我的考官英语有点马来西亚口音，还好我听得懂。我们以前居然还专门听过有口音的英语录音来练习信息提取能力。’他说：‘你有没有想过，你在初中就接受了这些训练，领先了多少人？’我一时竟哑口无言。关于个人‘软件配置’这方面，我从未思考过百外点滴生活给我带来的潜移默化的影响。不管是外语节的英语剧表演，还是艺术节的朗诵、科技节的环保服装走秀，都在不知不觉间让我拥有了面向观众时从容应对的自信。学生会的付出，每周爱心大使的评选，‘校园十大歌手’的策划与宣传，广播站两年的工作，都是我高中后在学长团与社团工作中能够灵活变通、严谨策划的坚实基础。各学科高要求的素质教育，让我认识到学科的工具性，在工具间使用自如，不会死学硬学。在无意识间，百外给我的历练和机会创造了现在的我，或许这便是教育的力量吧。”

谈起自己的中考，加希说起当年母亲的担心：“3年前，我选择了深中，母亲曾担心我能否真正做到自律、自由。但从百外继承下来的生活习惯打消了她的疑虑。也许不用像以前一样跑着去食堂，不用囫囵吞枣式咽下食物，不用在午睡时间偷偷开小灯写作业，不用在体训后用半小时将洗澡、洗衣、就餐一起做完。如果说曾经是百外的生活框架带给我自律，那我现在就更像是跳出框架，以更加适合自己的方式运转，但心中不忘的是那份奋斗的坚毅和君子慎独的自省与自律。从百外到深中，就校方管理的学生生活来说，好像有一道不可跨越的鸿沟，但我总觉得母校给我们的思考与沉淀，使我们拥有了一种不同于别人的清醒与理智，对自我的规划不会使百外学子停滞于一时多巴胺带来的小快感，而是永葆一份坚韧之志。”

加希的自信洋溢在青春的顾盼飞扬中，仿佛做任何事情都成竹在胸，和我们分享高考的忙碌、紧张时，他羞怯一笑，说：“高考前夕，说不紧张是假话。在同辈压力与竞争下，我时常需要停下来整理情绪。每每这种时刻，我脑海中总会浮现中考前的一幕幕场景。物理考试考砸后老师的安慰与鼓励，历史老师连课本页码也能倒背如流的详细解释，化学老师一遍又一遍地强调考试大纲以及初高中化学的差异。我也有许多并不光荣的时刻，在数学考基础题连连犯错后，被加入了放学小灶队，我们围在办公室、会议室里狼狈地动笔，雪哥（王雪老师）不厌其烦地给我们思路的提示与引导。这一件件小事汇成一种温暖的回忆，我想，这是我一生都值得珍藏的回忆，它陪伴我走过每个独步前行的夜晚，翻过一座座名为迷惘的山峰。”

加希感叹道：“6年光阴弹指一挥间，木棉仍旧每年艳丽开放。学校真是神奇的地方呀，她用爱与温暖、挫折与历练将我们锻造成真正的人。百外从未真正从每位学子的生活中离场，她隐蔽在记忆长河的深处，她化身为我们呼吸的风、拥抱的雨，与万物一起同我们感受世界，不留功名地看着年轻的生命，迎接最好的明天。”

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