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万象合一,影响生命:第四节 和合生命教育,我们的愿景
作者:《百合绽放》编委会 来源:《百合绽放——深圳市百合外国语学校和合生命教育纪实》 责任编辑:yangxu1985 2023-07-31 人已围观
三、追求专一化:办一所温暖的学校
百外既是学生求知逐梦的校园,也是学生心灵栖居的家园,还是学生健康成长的乐园。我们的办学愿景:在这里,我们期望师生关系和合、融洽,教师工作热情高涨,学生潜能激发无限,人性美好展现无遗。在这里,让和合、温暖激发教师的主观能动性,激发教师的创造力,促进教师群体的和谐发展。在这里,让和合、温暖鼓舞学生拼搏的勇气,坚定学生奋斗的决心,增强学生必胜的信心。
我们可以预见,温暖的百外管理更人本、科学、民主、规范、高效、精细和优质。百外的课堂更具柔韧性、包容性、差异性、开放性、多元性和生成性。百外的师生关系和合、融洽,彼此互相信任、尊敬、理解、合作、关心、爱护,形成和合、友好的关系。师生之间是民主、平等、互尊、互爱的和谐而亲密的关系,彼此间互相温暖。师生在学校工作、学习和生活,能时刻感受到被尊重着、被关注着、被理解着,使百外成为师生员工心灵愉悦、身心舒畅的精神家园,成为一所令人神往的温暖学校。
四、成果品牌化:构建教育发展共同体
20年角逐相竞,20年和合相融;20年播种耕耘,20年春华秋实,百外人展现出的教育智慧,结出了优质教育硕果。我们的办学成果愿景:在优质、特色的前提下,坚守并践行和合生命教育这一独特的教育理念,使我们的教育使命更明确、路径更清晰,百外教育品牌更响亮,形成学校教育发展共同体。“星星之火,可以燎原。”在深圳教育园地里,我们愿将“百合”这粒生命教育的种子播撒在这片热土上,让它开出绚烂夺目的花朵,芬芳他人;我们还愿托付校园中那飘飞的“木棉花絮”,携带百外的和合、温暖,传递四方。我们期望与志同道合的同行们携手共进,在基础教育改革的领域里向着纵深迈进。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”擘画未来,前途无限。没有最好,只有更好。今天的百外又重新站在了新的起跑线上,肩负起新的责任和使命。百外人将一如既往地发扬艰苦创业的拼搏精神,以百倍的努力,发愤图强,扬帆起航,驶向国内一流名校的彼岸。
青春“百合”美丽绽放,温暖百外美名远扬。追求卓越,我们在路上!
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