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深圳市高中语文教师教学现状调查分析报告（二）：深圳市高中语文教师调查数据的解读

作者：教师教学调研组① 来源：《深圳教育蓝皮书》（2016~2017年卷）责任编辑：yangxu1985 2023-08-18 人已围观

二、深圳市高中语文教师调查数据的解读

（一）教师个人基本情况

本次调查在个人基本情况方面对教师的性别、年龄、学历、职称进行调查，目的是了解高中语文教师队伍的整体情况，以及了解不同背景条件与教学状况的差异性，以期探索个性化的教学教研改进方法。

2015年9月，深圳市教科院曾进行深圳市高中教师教育教学现状问卷调查（下文称“整体教师调查”），为了使分析更有说服力，以下特地使用语文学科教师的调查数据与整体教师的调查数据进行对比分析。

参加语文教师教学现状调查的教师中，公办学校教师与民办学校教师的占比分别为78.6%和21.57%，约为8∶2；整体教师教育教学现状问卷调查数据中，公办、民办学校教师占比分别为79.19%和20.81%，两者占比情况高度一致。

参加语文教师教学现状调查的教师中，男教师与女教师的占比分别为28.76%和71.24%，深圳市教科院的深圳市高中教师教育教学现状问卷调查数据中，男女教师占比分别为44.86%和55.14%，均为女教师多于男教师。但参加调查的语文教师中，女教师占比远高于男教师，一个原因也许是女教师更乐于参加问卷调查，另一个原因可以结合我们历次教研活动的登记表来分析，语文教师中，女教师占比高于60%，这应该是个不争的事实。

无论是语文学科教师的调查还是整体教师的调查，数据均显示30岁以下教师占比约为30%，30～40岁教师占比约为40%，这说明目前深圳市语文教师队伍中，中青年教师占了相当大的比例，50岁以上的教师占比较少。

无论是语文学科教师的调查还是所有学科教师的调查，数据均显示九成以上教师具备大学本科以上的学历，其中硕士研究生学历以上接近三成，这说明我们拥有一支高学历的语文教师队伍。

以上表9、表10显示，语文学科中具有高级职称以上的不足20%，整体教师调查中这个数据约为25%，排除样本数量多少的原因，单纯从占比情况来对比，可见语文教师中具有高级职称的过少，尤其是二级及以下教师占比高达46.41%。结合教师年龄方面的情况来综合分析，这一方面说明语文教师队伍年轻化，另一方面说明语文教师在职称评聘认定方面恐怕有不甚理想之遗憾。