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构建和合生命教育的课程：第二节 百合花课程体系
教育综合
南京师范大学冯建军教授认为：“灵性即学生自主、自由的生命活力的表现，也就是学生的自主意识与创新意识。”百外不仅注重学生的学业成绩，还尊重学生个性，注重培育学生的综合素养，使得百外学子身上具有一种百外人独有的灵性。学校构建的课程体系和实施的课堂教学活动，就是为培育学生的灵性寻找支点，让每位学生都拥有积极、独特的自主精神状态，培养开
放、2023-07-24
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构建和合生命教育的课程：第一节 我们的课程观
教育综合
南京师范大学冯建军教授认为：“灵性即学生自主、自由的生命活力的表现，也就是学生的自主意识与创新意识。”百外不仅注重学生的学业成绩，还尊重学生个性，注重培育学生的综合素养，使得百外学子身上具有一种百外人独有的灵性。学校构建的课程体系和实施的课堂教学活动，就是为培育学生的灵性寻找支点，让每位学生都拥有积极、独特的自主精神状态，培养开
放、2023-07-24
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践行和合生命教育的德育：第六节 和合生命德育木棉之“果”——评价励人
教育综合
评价在学校育人活动中起着杠杆调节作用，学校教育理念的实施效果很大程度上受到评价体系的影响。学生的能力是多方面的，每个人都有自己的优势领域，学生在各项活动中表现出来的能
2023-07-07
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践行和合生命教育的德育：第五节 和合生命德育木棉之“花”——节日悦人
教育综合
在百外的校歌里，有这样一句歌词：“匆匆三年的时光，火红木棉美好绽放。”在学校宿舍区和教学区的斜坡上，几棵高大、挺拔的木棉悄然生长。木棉树生根发芽，花开花落，生命勃发，见证了百外20 年的成长变迁。木棉树根深扎地下，基底深厚；树干笔直、高大，参天而立；木棉树枝繁叶茂，触向天空；木棉花鲜红似火，“染红”天空；木棉果实挂满枝头，硕果累累；木棉飞絮纯洁如雪，飘飞万
2023-07-07
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践行和合生命教育的德育：第四节 和合生命德育木棉之“叶”——“多点”成人
教育综合
在百外的校歌里，有这样一句歌词：“匆匆三年的时光，火红木棉美好绽放。”在学校宿舍区和教学区的斜坡上，几棵高大、挺拔的木棉悄然生长。木棉树生根发芽，花开花落，生命勃发，见证了百外20 年的成长变迁。木棉树根深扎地下，基底深厚；树干笔直、高大，参天而立；木棉树枝繁叶茂，触向天空；木棉花鲜红似火，“染红”天空；木棉果实挂满枝头，硕果累累；木棉飞絮纯洁如雪，飘飞万
2023-07-07
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践行和合生命教育的德育：第三节 和合生命德育木棉之“枝”——“三面”育人
教育综合
在百外的校歌里，有这样一句歌词：“匆匆三年的时光，火红木棉美好绽放。”在学校宿舍区和教学区的斜坡上，几棵高大、挺拔的木棉悄然生长。木棉树生根发芽，花开花落，生命勃发，见证了百外20 年的成长变迁。木棉树根深扎地下，基底深厚；树干笔直、高大，参天而立；木棉树枝繁叶茂，触向天空；木棉花鲜红似火，“染红”天空；木棉果实挂满枝头，硕果累累；木棉飞絮纯洁如雪，飘飞万
2023-07-07
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践行和合生命教育的德育：第二节 和合生命德育木棉之“干”——“三线”立人
教育综合
在百外的校歌里，有这样一句歌词：“匆匆三年的时光，火红木棉美好绽放。”在学校宿舍区和教学区的斜坡上，几棵高大、挺拔的木棉悄然生长。木棉树生根发芽，花开花落，生命勃发，见证了百外20 年的成长变迁。木棉树根深扎地下，基底深厚；树干笔直、高大，参天而立；木棉树枝繁叶茂，触向天空；木棉花鲜红似火，“染红”天空；木棉果实挂满枝头，硕果累累；木棉飞絮纯洁如雪，飘飞万
2023-07-07
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践行和合生命教育的德育：第一节 和合生命德育木棉之“根”——立德树人
教育综合
在百外的校歌里，有这样一句歌词：“匆匆三年的时光，火红木棉美好绽放。”在学校宿舍区和教学区的斜坡上，几棵高大、挺拔的木棉悄然生长。木棉树生根发芽，花开花落，生命勃发，见证了百外20 年的成长变迁。木棉树根深扎地下，基底深厚；树干笔直、高大，参天而立；木棉树枝繁叶茂，触向天空；木棉花鲜红似火，“染红”天空；木棉果实挂满枝头，硕果累累；木棉飞絮纯洁如雪，飘飞万
2023-07-06
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实施和合生命教育的团队：第二节 一心同体的教师团队
教育综合
学校管理是以培养人为终极目标的一项特殊活动。能否顺利、有效地实施和合生命教育，培养新时代优秀人才，取决于学校管理团队和教师团队的决策能力、领导能力、执行能力和专业能力。
2023-07-05
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实施和合生命教育的团队：第一节 同心同德的管理团队
教育综合
学校管理是以培养人为终极目标的一项特殊活动。能否顺利、有效地实施和合生命教育，培养新时代优秀人才，取决于学校管理团队和教师团队的决策能力、领导能力、执行能力和专业能力。
2023-07-05
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百外和合生命教育探索：第二节 百外和合生命教育简述
教育综合
和合生命教育应该成为当代学校教育的价值取向。关于和合生命教育的研究，值得更多的教育探索者、实践者参与其中。近几年来，百外对此进行了有益的尝试，并取得了初步成效。如今的百外，领导与教职员工之间、教师与学生之间、学生与学生之间、学校与家长之间架起了一座以和合生命教育为基石的桥梁，他们彼此温暖着、感动着、成就着，并将这份温暖和感动传递给
2023-07-05
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百外和合生命教育探索：第一节 百外和合生命教育的发展轨迹
教育综合
和合生命教育应该成为当代学校教育的价值取向。关于和合生命教育的研究，值得更多的教育探索者、实践者参与其中。近几年来，百外对此进行了有益的尝试，并取得了初步成效。如今的百外，领导与教职员工之间、教师与学生之间、学生与学生之间、学校与家长之间架起了一座以和合生命教育为基石的桥梁，他们彼此温暖着、感动着、成就着，并将这份温暖和感动传递给
2023-07-05
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和合生命教育概述：第二节 和合生命教育目标
教育综合
“现在的孩子真有个性”“这个孩子不好教”“孩子太逆反啦”——聊天时，我们经常听到一些教师和家长发出这样的喟叹。时代在发展，如何更科学地教育孩子、走进孩子的心里、引领一个个极富鲜明个性的生命成长，这是摆在广大教育者面前迫切需要解决的难题。为此，教育行政部门、学校和教师群策群力，各种教育理论和方法如雨后春笋般层出不穷。正是在这一教育
2023-06-30
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和合生命教育概述：第一节 和合生命教育溯源
教育综合
“现在的孩子真有个性”“这个孩子不好教”“孩子太逆反啦”——聊天时，我们经常听到一些教师和家长发出这样的喟叹。时代在发展，如何更科学地教育孩子、走进孩子的心里、引领一个个极富鲜明个性的生命成长，这是摆在广大教育者面前迫切需要解决的难题。为此，教育行政部门、学校和教师群策群力，各种教育理论和方法如雨后春笋般层出不穷。正是在这一教育
2023-06-30
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南方科技大学首开“猎头”选校长先河
高等教育
南科大借鉴国际惯例，在国内首次尝试以“猎头”公司+同行推荐的方式遴选校长，打破了国内由主管部门委派大学校长的传统做法，在全国已经取得示范效应。2010年6月，辽宁省也提出面向全国公开选拔辽宁中医药大学、辽宁师范大学、东北财经大学、大连工业大学、渤海大学等5所省属本科高校的校长。
2023-06-26
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深圳市龙岗区布吉高级中学
普通中学
该校是龙岗区一所公办普通高中。
2023-05-19
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深圳市龙岗区布吉中学
普通中学
该校是龙岗区公办高中。
2023-05-19
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深圳东方英文书院
普通中学
该校是宝安区一所民办十二年一贯制学校，是深圳市创办较早的一所高起点、高标准、全寄宿制的民办学校。
2023-05-17
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深圳市明德外语实验学校
普通中学
该校是宝安区一所民办普通高中（十二年一贯制学校）。
2023-05-17
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深圳市华侨（康桥）书院
普通中学
该校是宝安区一所民办高中。
2023-05-17
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深圳市新安中学（集团）高中部
普通中学
该校是宝安区一所公办高中。
2023-05-17
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深圳市宝安中学（集团）高中部
普通中学
该校是宝安区一所公办高中。
2023-05-17
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蛇口育才教育集团育才中学
普通中学
该校是南山区一所公办高中，是蛇口育才教育集团唯一的一所高中。
2023-05-17
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北京师范大学南山附属学校中学部
普通中学
该校是南山区一所公办高中，由北京师范大学和深圳市南山区人民政府于2000年合作创办的一所十二年一贯制的现代化公立学校，是北京师范大学在京外创办的第一所附属学校。
2023-05-17
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福田区红岭中学（红岭教育集团）高中部
普通中学
深圳市红岭中学创办于1981年，是深圳经济特区成立后建成的第一所公办中学，有深圳“中心城区第一学府”之称。
2023-05-17
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